• Keine Ergebnisse gefunden

Arbeitsblatt zur Akustik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Aktie "Arbeitsblatt zur Akustik"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

EI 7b

2010-11

PHYSIK

Arbeitsblatt zur Akustik

Heute beschäftigen wir uns mit der Ausbreitung von Schall. Dazu baut ihr euch ein Schnurtelefon und wir evakuieren (= die Luft „rausnehmen“) eine Glasglocke.

1. Aufgabe – Bau eines Schnurtelefons

Du benötigst zum Bau eines Schnurtelefons einen Faden, eine Schere, einen spitzen Gegenstand und eine leere Blechdose oder Becher. Baut in Zweiergruppen.

2. Aufgabe – Ausprobieren des Schnurtelefons

Versucht euch über das Schnurtelefon zu verständigen. Verändert dabei die Spannung der Schnur und verbessert euer Telefon gegebenenfalls.

3. Aufgabe – Erklären des Schnurtelefons

Nun notiert euch euer Experiment „Schnurtelefon“ im Heft und erstellt wie immer eine Skizze, notiert die Beschreibung, die Beobachtung und eine Erklärung. Als Hilfe dieses Bild:

(2)

4. Aufgabe – Erklären von Schallausbreitung

Wir haben im Unterricht einen ähnlichen Versuch durchgeführt. Du kannst dir hier einmal überlegen, wie dieses Experiment funktioniert:

1. Experiment:

Erklären werden wir das mit unserem „Teilchenmodell“, bei dem wir uns Körper (auch Luft!) als Ansammlung kleiner Teilchen vorstellen, die sich gegenseitig stoßen:

Notiere dir deine Idee von der Schallausbreitung!

2. Experiment – hier überprüfen wir unsere Theorie!

Hier werden wir in einer Glasglocke eine Klingel stellen und die Luftteilchen abpumpen. Man nennt diesen Abpumpvorgang „evakuieren“. Während immer weniger Luftteilchen in der Glocke sind, wird das Klingeln immer leiser. Wieso könnte das so sein? Die Abbildung kann helfen!

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Es wird keine Haftung übernommen für Schäden durch die Verwendung von Informationen aus diesem Online-Angebot oder durch das Fehlen von Informationen.. Dies gilt auch für

Es wird keine Haftung übernommen für Schäden durch die Verwendung von Informationen aus diesem Online-Angebot oder durch das Fehlen von Informationen.. Dies gilt auch für

So bedeutet sein Buch nicht bloss eine fesselnde Rückschau auf ein Leben im Dienste der Mitmenschen, sondern bietet uns auch wertvolle Anregungen für die Gestaltung des

Für viele Menschen ist das Buch die stete Lebensbegleitung, und wenn immer wieder über die Bedeutung einer sinnvollen FreizeitBeschäftigung geschrieben und diskutiert wird, so

Unter den feldspezifischen Festlegungen finden sich beispielsweise erst jüngst getroffene Verabredungen für die Liefe- rung von Informationen über Bestands- schutzmaßnahmen

In enger Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Lehrentwicklung (ZLE) der TH Köln werden die Themen für den KI-Campus medienadäquat konzipiert und gestaltet.. Der Launch ist für März

empfohlenen Konsortien beteiligt Im Rahmen der NFDI-Initiative ist die TIB – Leibniz-Informationszentrum Tech- nik und Naturwissenschaften als Mit- antragssteller an drei

Unter dem Motto „Lernen 4.0 – Gestalte Dei- nen Lernraum“ werden Ideen für indivi- duelle oder kooperative Lernumgebun- gen, Konzepte für Online-Lernräume oder