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A) Die Instrumente
➤ Aufgabe 1
a) Klicke oben auf die Rubrik „Entdecken“und klicke anschließend auf der linken Seite auf „Entdecke die Instrumentenfamilie“. Jedes In- strument gehört zu einer Instrumentenfamilie. Wie viele Familien findest du im Orchester und wie heißen sie?
b) Höre dir alle Instrumente noch einmal gut an. Klicke nun auf „Spie- len“oben in der Leiste und spiele dann das Spiel „Instrumente ra- ten“. Hast du alle Instrumente erkannt?
➤ Aufgabe 2 a) Spiele das Spiel
„Instrumentenpaare raten“
(unter „Spielen“).
b) Bastele mit einem Partner ein eigenes Spiel, bei dem man
„Geräusche-Pärchen“ suchen muss. Nehmt dazu jeder 6 gleiche Behälter mit Deckel (z. B. leere Joghurtbecher mit Deckeln, Schachteln). Befüllt jeweils zwei Behälter mit glei- chen Gegenständen (z. B. klei- ne Steinchen, Glöckchen, Bü- roklammern etc.), so dass ihr insgesamt 6 Pärchen habt.
Verschließt die Behälter gut!
Mischt sie dann und versucht durch Schütteln herauszube-
kommen, welche Geräusche-Pärchen zusammengehören.
B) Berufe im Orchester
➤ Aufgabe 3
In der Philharmonie arbeiten nicht nur Musiker. Finde mindestens drei Berufe, bei denen man kein Musikinstrument spielen können muss.
Welche Aufgaben gehören zu dem Beruf? Hinweise findest du z. B. unter der Rubrik „Entdecken“(oben in der Leiste). Klicke dann links in der Leiste auf „Schaut euch um“und „Klassik auf Achse“.
➤ Aufgabe 4
Klicke oben auf „Entdecken“, dann auf „Wie das alles funktioniert“. Mit wem muss sich der Dirigent den Chefposten teilen? Welche Aufgaben haben diese Personen?
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© Bundeszentrale für politische Bildung/bpb 2009 / Autoren/-in: Markus Gloe, Alexander Linden, Nina Thoß / Redaktion: Katharina Reinhold, bpb (verantwortlich) / Internet: www.bpb.de/perlenimnetz
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