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1 Liebe Leserin, lieber Leser

Lehrmittel üben eine grosse Anziehungskraft aus: Mehr als 20 000 Lehrkräfte reisten im Oktober an die WorldDidac nach Basel, um in der Fülle von Neuerschei- nungen und bewährten Titeln ein Zaubermittel zu finden, das neuen Glanz in ihren Unterricht bringen soll. Dem fertigen Produkt geht oft ein langer Prozess voraus, denn die Entwicklung und Produktion von Lehrmitteln fand schon immer im Spannungsfeld zwischen Schule und Gesellschaft statt. Die ersten drei Beiträge unseres Schwerpunkts zu Lehrmitteln weisen auf solche Spannungs- felder hin. Ein weiterer Beitrag ist dem Thema «Schulfernsehen» gewidmet, und eine Lehrmittelautorin gibt im Gespräch Auskunft über ihre Arbeit.

Dass die Zahl der Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Zürich um eini- ges höher liegt als erwartet, war in der Presse verschiedentlich zu lesen. Beim grossen Zulauf von angehenden Lehrpersonen bilden die Männer aber eine klare Minderheit. Was hält junge Männer davon ab, den Lehrberuf zu wählen? Dieser Frage sind Anna-Verena Fries und Christa Hanetseder in einem Gespräch mit Maturanden nachgegangen. Sie formulieren in ihrem Beitrag plausible Antwor- ten.

Ist die Geschichte vom Wilhelm Tell eine Sage oder ein Mythos, und was verbin- det Schillers Drama zum Beispiel mit dem Globi-Band Globi und Wilhelm Tell?

Antworten auf diese und andere Fragen hält Bruno Weder bereit.

Etwas Urschweizerisches haftet auch den Schweizerschulen im Ausland an, zum Beispiel die Rösti auf der Menükarte des Schweizerclub-Lokals auf dem Schulge- lände im westafrikanischen Ghana. Susan Gürber hat die kleine Schweizerschule in Accra besucht und ihre Eindrücke und Gespräche fürph akzentefestgehalten.

Abschliessend kommentiert Daniel Ammann im «mediensplitter» mit dem gewohnten Augenzwinkern die neuesten Trends in der deutschen Rechtschrei- bung. Bringen Sie sich up to date!

Thomas Hermann

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Der langjährigen Forderung rechts- bürgerlicher Kreise, die Märchen der beiden Ausländer Gebrüder Grimm durch solche aus der Schweizer- geschichte zu ersetzen, wird mit dem Lehrmittelpaket «Gäll, du kännsch de Tell»für die Grundstufe Rechnung getragen. Dem selbst- verständlich modular aufgebauten Multimedia-Paket liegen zwei Kinder- armbrüste, Saugnapf-Pfeile, SUVA- geprüfte Walterli-Schutzbrillen sowie ein Klassensatz Kunststoff-Äpfel bei.

Die Texte von Gessler und seinen Kumpanen sind in 14 Sprachen übersetzt, damit auch ausländische Kinder mitspielen können.

2 schwerpunkt

2 Einführung in den Schwerpunkt Lehrmittel 3 Im Spannungsfeld von Schule und Gesellschaft 7 Die Geschichte eines Fremdsprachlehrmittels 12 Eine historische Episode: Sprachlehrmethode

und die Rolle der Lehrmittel

17 Schulfernsehen im Unterricht: Nützlich, attraktiv und multimedial

21 Die Entstehung eines Lehrmittels zu Logicals

24 standpunkt

Sehnsucht nach einer Schule für alle

26 aktuell

26 «Mich würden die Schüler auf die Palme bringen…»

30 Der Tell-Mythos im Wandel der Zeit

35 Problem-Based-Learning: Eine Chance für die Lehrer/innenbildung?

38 Unterricht Swiss Made in Ghana

44 rezensionen

46 bildungsforschung 48 phzh

48 Planspiele: eine Brücke zwischen Theorie und Praxis

51 eLearning-Konferenz an der PHZH

52 mediensplitter

Mindestens haltbar bis Ende …

Referenzen

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