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Prof. Dr. Karl-Heinz Brisch: Psychotherapie mit Kindern im Scheidungskonflikt der Eltern

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Academic year: 2022

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(1)

Psychotherapie mit Kindern im Scheidungskonflikt der Eltern

DR. VON HAUNERSCHES KINDERSPITAL ABTEILUNG PÄDIATRISCHE

PSYCHOSOMATIK UND PSYCHOTHERAPIE LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN

KARL HEINZ BRISCH

(2)

SCHEIDUNG

BINDUNGS-

SYSTEM KIND ELTERNund

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE ELTERNARBEIT+

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(3)

SCHEIDUNG

BINDUNGS-

SYSTEM KIND ELTERNund

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(4)

Stress der Trennung

Angst des Kindes vor Verlust der Eltern Angst der Eltern vor Verlust des Kindes Aktivierung des Bindungsbedürfnisses

Eltern stehen als Bindungspersonen für das Kind wenig zur Verfügung Extremes Stresserleben des Kindes

Entwicklung von Symptomen

SCHEIDUNG

BINDUNGS- SYSTEM DER KINDER

und

DER ELTERN

(5)

SCHEIDUNG

BINDUNGSSYSTE M

KIND

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(6)

SYMPTOME

SUCHTPROBLEME PSYCHOSOMATISCHE

BESCHWERDEN AGGRESSIVES VERHALTEN

DEPRESSION LERNSTÖRUNG SCHULANGST

TRENNUNGSÄNGSTE STÖRUNG DES

SOZIALVERHALTENS ESSSTÖRUNG

(7)

SCHEIDUNG

BINDUNGSSYSTE M

KIND

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(8)

Viele „Problemkinder“ leben mit geschiedenen Eltern Schon vor der Scheidung der Eltern erheblicher familiärer Stress und Symptomentwicklung

Scheidung ist definitive Trennung?

Angst, Trauer, Schmerz, Wut, Ohnmacht, Hilflosigkeit sowie Entlastung beim Kind und bei den Eltern

SPEZIFISCHE PROBLEME:

THERAPIE & ELTERNARBEIT

(9)

Loyalitätskonflikte mit Eltern, Freunden, Großeltern Dynamik der Patchwork-Familie

Zuspitzung: Weihnachten, Ferien, Feste, Schulauftritte Stiefeltern/Stiefgeschwister/Stiefgroßeltern

Umgangskontakt freiwillig versus erzwungen Vermischung von Eltern- und Paarebene

Ausagieren von Paarkonflikten auf Elternebene

Probleme des gemeinsamen Eltern-Sorgerechts bei Paar- Scheidungskonflikt

SPEZIFISCHE PROBLEME:

THERAPIE & ELTERNARBEIT

(10)

SPEZIFISCHE PROBLEME:

THERAPIE & ELTERNARBEIT

ELTERN TEILWEISE KOOPERATIV

EXTREMER PAARKONFLIKT

Stationäre psychotherapeutische Behandlung und Elternarbeit Ambulante Jugendlichen-

Psychotherapie Ambulante Kinderspieltherapie und Elternarbeit

(11)

SCHEIDUNG

BINDUNGSSYSTE M

KIND

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(12)

Umgang soll dem WOHL des KINDES dienen Loyalitätskonflikte des Kindes

Schuldgefühle des Kindes Angst des Kindes

Suche nach Schutz und Bindung

Erleben von Hass und Wut auf der Paarebene der Eltern Zielscheibe von Projektionen des Paares beim Umgang Unterstützung durch dritte Person/Psychotherapie Mediation des Paares zur Klärung der Paarkonflikte Einzel-Psychotherapie der Mutter/des Vaters

Kooperation auf der Elternebene ist Voraussetzung für Umgang des Kindes

UMGANGSPROBLEME

(13)

SCHEIDUNG

BINDUNGSSYSTE M

KIND

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(14)

SCHEIDUNG

BINDUNGSSYSTE M

KIND

SYMPTOME PROBLEME:

THERAPIE +

ELTERNARBEIT

PROBLEME:

UMGANG BEISPIEL PRÄVENTION

1 2 3 4 5 6

(15)

• Regelmäßiges

Coaching/“Supervisio n“ für Paare

• Regelmäßiges

Coaching/“Supervisio n“ für

Familienbeziehungen

• Beginn in „guten Zeiten“ fortlaufend

• Prävention von großen Konflikten

• Klärung von Konflikten und Prävention von Scheidung?

PRIMÄRE PRÄVENTION

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Regelmäßiges Coaching/“Supervision“ für Paare

Regelmäßiges Coaching/“Supervision“ für Familienbeziehungen

Beginn in „guten Zeiten“ fortlaufend

Prävention von großen Konflikten

Klärung von Konflikten und Prävention von Scheidung?

PRIMÄRE PRÄVENTION

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1 2 3 4 5 6

Scheidung aktiviert die Bindungssysteme von Eltern und Kind.

Therapie muss bindungsorientiert sein, weil die Gefühle auf der Bindungsebene nicht durch gemeinsames Sorgerecht zu regeln sind.

Gemeinsames Sorgerecht macht dann Sinn, wenn Eltern miteinander kooperieren können.

Umgang des Kindes setzt feinfühliges Verhalten beider Eltern gegenüber dem Kind voraus.

Kinder benötigen für den Weg in die Ablösung, Pubertät und Autonomie eine sichere emotionale Basis zu mindestens einer Bindungsperson.

Coaching/Psychotherapie und Elternarbeit so früh wie möglich!

ZUSAMMENFASSUNG

(18)

www.khbrisch.de

www.safe-programm.de www.base-babywatching.de www.bindungskonferenz.de office@kbhrisch.de

VIELEN DANK FÜR IHRE

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Referenzen

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