Volltext
JUHTKOMISJONI 29. OKTOOBRI 1999. A.
KOOSOLEKU PÄEVAKORD
1. Avamine
Ettekandja: Mihkel Oviir
2. Aruanne PHARE projekti kulgemisest Ettekandja: Ülle Anton
3. Töögruppide j uhtide ettekanded 1) Halduse organisatsioon
Ettekandja: Lauri Madise 2) Haldusmenetlus
Ettekandja: Maret Altnurme
3) Halduskohtumenetlus. Halduskohtu organisatsiooni reform Ettekandja: Ülle Anton
4) Riigivastutus
Ettekandja: Ene Andresen 5) Haldustäide
Ettekandja: Anno Aedmaa 6) Korrakaitse
Ettekandja: Oliver Kask 4. Üldarutelu
ÄHNLICHE DOKUMENTE
3 intervjueeritavat ei osanud antud osale hinnangut anda ning jäid neutraalsele seisukohale (ei.. Meede 1.1 raames programmperioodil 2004-2006 projekte ellu viinud
Käesoleva magistritöö eesmärgiks oli uurida muutusi eelkooliealiste laste sotsiaalsetes oskustes ning sotsiaalsete probleemide esinemissageduses eksternaliseeritud, internaliseeritud
Minu arvates on normaalne, et õpilased võivad ka õpetajat kritiseerida 2,67 0,82 Kool vastutab selle eest, et õpilased õpiksid teistega arvestama 2,53 0,96 Kool vastutab
Juhtkomisjoni istungite kuupäevade kokkulepe PHARE-le lõpparuande esitamiseni.2. Lauri Madise (töögrupi juht)
Ettekandja: Mihkel
22.05.2002 keskkonnafüüsika seminaril esineb Marko Kaasik teemal: "Maagaasikütte levik Eesti linnades ja selle mõju Eesti
^ missed (inkrossatsionid) snremate tallurahwa kõhtude ja rigi juötits-kohtude jureö. musse ja kohtu - asjade toimetamisse ülle on tehtud, kätte sama. Koggukonna
Erinevalt narratiivanalüüsi tulemusi käsitlevast peatükist, on antud peatükis toodud osaliselt sisse ka kooli tüübi (st. kujundava hindamise kool vs. tavakool) mõõde,
