• Keine Ergebnisse gefunden

Stochastik mit dem Gebäck Russisch Brot

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Stochastik mit dem Gebäck Russisch Brot"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Stochastik mit dem Gebäck „Russisch Brot“

von Günther Weber

Das Gebäck „Russisch Brot“ bietet sich aufgrund des Inhalts für verschiedenste Frage- stellungen der Wahrscheinlichkeitsrechnung an. Da der Inhalt aus Buchstaben, Ziffern und Sonderzeichen besteht, können die Wahrscheinlichkeiten für Ereignisse sehr gut variiert werden. Viele Aufgaben sind so gestaltet, dass sie durch verschiedene Heran- gehensweisen und Lösungswegen bearbeitet werden können.

Quelle: Informationsabteilung Dr. Quendt

zur Vollversion

VORSC

HAU

(2)

© RAABE 2020

A.3.5

Stochastik mit dem Gebäck „Russisch Brot“

Klasse 7/8

von Günther Weber

Hinweise 1 Materialien und Informationen 2 Aufgaben 7 Lösungen 10

Kompetenzprofil

Inhalt: Strichliste, Boxplot-Diagramm (Median, unter bzw. oberes Quartil, Minimum, Maximum), Laplace-Wahrscheinlichkeit, bedingte Wahr- scheinlichkeit, „dreimal mindestens“-Aufgabe, Sigma-Intervall, Zie- hen mit und ohne Zurücklegen, Baumdiagramme, hypergeometri- sche Verteilung, Kombinatorik;

Medien: GTR/CAS, GeoGebra, Excel

Kompetenzen: mathematisch argumentieren und beweisen (K 1), Probleme mathe- matisch lösen (K 2), mathematisch modellieren (K 3), mathemati- sche Darstellungen verwenden (K 4), mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen (K 5)

zur Vollversion

VORSC

HAU

(3)

© RAABE 2020

RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik Sek. I/II

A.3.5 Russisch Brot 9 von 30

Paula findet in einer Packung „Original Russisch Brot“ die nebenstehenden Ziffern (siehe nebenstehende Abbildung).

Von diesen Ziffern werden 3 ausgewählt. Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass die Summe der Ziffern

a) kleiner als 10,

b) größer oder gleich 15 ist.

Von den 7 Ziffern der Packung hat Paula schon 3 verzehrt.

Die restlichen 4 Ziffern nutzt sie für eine Mathematikauf- gabe. Drei der vier Ziffern werden nebeneinandergelegt, sodass eine dreistellige Zahl entsteht. Diese Zahl wird mit der noch nicht verwendeten vierten Ziffer multipliziert.

Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass das Ergebnis a) größer als 2000,

b) kleiner als 500 ist.

7. Paula und ihre Freundin Irene essen gerne Russisch Brot. Bei einem Besuch von Irene macht sie eine Schale mit einer Packung Original Russisch Brot, einer Packung Zitrone und einer Packung Kokos fertig. Der Inhalt einer Packung Original Russisch Brot wiegt 100 g, der Inhalt der Packungen Zitrone bzw. Kokos wiegt jeweils 90  g. Ein Gebäckstück wiegt nach Herstellerangaben durchschnittlich 2 Gramm (der Buchstabe „B“ wiegt natürlich bedeutend mehr als ein Minuszeichen).

Ohne darauf zu achten, was sie nimmt, greift sich Irene 3 Ge- bäckstücke aus der Schale.

Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit für folgende Ereignisse:

E1: „Es werden 3 Kokos-Gebäckstücke entnommen“

E2: „Es werden 3 verschiedene Sorten Gebäckstücke entnommen“

E3: „Es werden genau 2 Zitronen-Gebäckstücke entnommen“

E4: „Es wird mindestens 1 Gebäckstück Original Russisch Brot entnommen“

E5: „Es wird höchstens 2 Mal ein Kokos-Gebäckstück entnommen“

Anmerkung:

Die Ausgangswahrscheinlichkeiten können mithilfe des Packungsinhalts und dem durchschnittlichen Gewicht eines Gebäckstücks bestimmt werden.

© Colourbox

© Colourbox

zur Vollversion

VORSC

HAU

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Sprachmittlung – Inhalte und Informationen authentischer mündlicher und schriftlicher Texte zu vertrauten Themen adressatengerecht und situationsangemessen, mündlich

Mit den vorliegenden Kopiervorlagen zum Erlernen und Üben des Ziffernschreibens halten Sie ein Material in den Händen, welches in erster Linie für die Schülerinnen und Schüler in

[r]

Gibt man jedoch eine feste Stelle fu¨r die Ziffer vor, dann kann man diese Ha¨ufigkeiten berechnen.. So ist die 2 als Endziffer seltener als

Bei Uhrzeitangaben auf Russisch sind vor allem zwei Wörter relevant: ЧАС und ВРЕМЯ.. Beide Wörter haben

Das Arbeitsblatt gibst du bitte unter "Abgeben" in der Schulcloud ab - oder sendest es (nur falls du in der Schulcloud nichts abgegen kannst) eine e-mail.

Dabei haben die Zif- fern in Abh¨ angigkeit von ihrer Stellung in der Zahl eine unterschiedliche Bedeutung, z.B.. Einer, Zehner, Hunderter,

Если вы получаете пособие согласно § 3 Закона ФРГ о пособиях лицам, ходатайствующим о предоставлении убежища (AsylbLG), поскольку находитесь в Германии менее