Denise Sarrach: Einfallsreicher Englischunterricht Grundschule © Auer Verlag
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Thema: Pets – Methode: Board game
Landet ein Kind auf einem Spielkarten-Feld, darf es eine Spielkarte ziehen. Auf der Spielkarte muss entweder eine Frage vorgelesen und beantwortet werden (z. B. „What pet is it?“ – „It’s a dog.“ etc.) oder es muss ein Tiergeräusch nachgemacht werden (z. B. „Meow like a cat!“). Das Spielfeld ist ohne Ende konzipiert, sodass beliebig lange gespielt werden kann.
Benötigtes Material (Kopiervorlagen):
•
Bildkarten „pets“ (Bitte am Kopierer vergrößern.)•
Spielkarten „pets“•
Brettspiel „pets“, Spielfiguren und WürfelBildkarten „pets“
Spielkarten „pets“
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
What pet is it?
zur Vollversion
VORSC
HAU
Denise Sarrach: Einfallsreicher Englischunterricht Grundschule © Auer Verlag
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Thema: Pets – Methode: Board game
What’s your favourite pet?
Do you like dogs?
Do you like cats?
Do you like fish?
Do you like hamsters?
Do you like rabbits?
Do you like mice?
Do you like turtles?
Do you like birds?
Do you like rats?
Bark like a dog!
Meow like a cat!
Squeak like a mouse!
Twitter like a bird!
Have you got a dog?
Have you got a cat?
Have you got a fish?
Have you got a hamster?
Have you got a rabbit?
Have you got a mouse?
Have you got a turtle?
Have you got a bird?
Have you got a rat?
wau wau
… …
miau