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Titel: Musik bewegt-bewegte Musik

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Academic year: 2021

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Wahlkurse 2020 /21 Kursausschreibung

Prüfungen und Notengebung

Weitere Hinweise Illustration

Inhalte, Ziele und Ablauf Kursbeschrieb

Name Lehrperson:

Sarah Wettstein, Andreas Zihler

Fach: Musik Titel: Musik bewegt- bewegte Musik

In diesem Kurs werden die eigenen musikalisch- künstlerischen Fähigkeiten variantenreich, zielgerichtet und kreativ vertieft. Im praktisch orientierten Unterricht werden die Kompetenzen in Musik und Bewegung weiterentwickelt, das

Zusammenspiel mit Instrumenten und Stimme gefördert, sowie die Freude am gestalterischen Ausdruck erweitert.

Inhalte:

- Erarbeitung und Inszenierung von aktuellen Songs

- Stimmbildung und neue A- Cappella Lieder lernen - Instrumentalspiel: improvisieren lernen und eine Vielfalt von neuen Spielmöglichkeiten in diversen Stilrichtungen gewinnen

- Bandarbeit: eigene Covers wählen und in der Gruppe interpretieren

- Verbindung von Bewegung, Bodypercussion und Groove

- Vertonen von Filmsequenzen, Performance mit Licht- und Bildkomposition

Wir setzen uns zum Ziel, nur in den regulären Unterrichtslektionen ein kurzes Bühnenstück zu gestalten, welches wir dann aufführen werden.

Der Kurs unterstützt das Entwickeln eigener künstlerischer Ideen und berücksichtigt den musikalischen Stand der Teilnehmenden.

Wir freuen uns auf eine spannende Zusammenarbeit.

Sarah Wettstein und Andreas Zihler

Wird der Kurs benotet? Wie?

Während des Semesters gibt es zwei bis drei praktische Prüfungen, die benotet werden. Die SchülerInnen erhalten dazu schriftlich die Bewertungskriterien.

An wen richtet sich der Kurs?

SchülerInnen mit Kunstfach Musik

Welche überfachl. Kompetenzen werden geübt?

Kreativität, Teamfähigkeit, Selbständigkeit, differenzierte

Wahrnehmungsfähigkeiten nach innen und nach aussen, Eigenverantwortung, Mut zum Risiko, Stimmtraining,

Auftrittskompetenzen

Auf welche Studiengänge bereitet der Kurs vor?

Bereich Musik sowie Studiengänge, in denen kreative Lösungen und

eigenverantwortliches Arbeiten gefordert

sind.

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