So kann ich selbstständig üben und arbeiten:

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miteinander vergleichen und ordnen

… Dezimalzahlen runden

… Dezimalzahlen und Brüche ineinander umwandeln

📌Lernaufgaben

Dezimalzahlen vergleichen und ordnen

1. Lies den Merkkasten auf Seite 97 DREI mal durch.

2. Besprechung der Hausaufgaben: AH - S. 47 Nr. 4 und S. 48 Nr. 2, 3 3. Löse im Buch die folgenden Aufgaben im Heft:

S. 97 - 99 Nr. A, B, 4, 5, 3, 5, 7

Dezimalzahlen runden

4. Lies den Merkkasten auf Seite 100 DREI mal durch.

5. Löse im Buch die folgenden Aufgaben im Heft:

S. 100 - 101 Nr. 2, 3, 4, 5, 3, 4, 5 6. Löse im rosa AH folgende Aufgaben:

S. 50 Nr. 1 – 6

Dezimalzahlen und Bruchzahlen ineinander umwandeln 7. Lies den Merkkasten auf Seite 102 DREI mal durch.

8. Löse im Buch die folgenden Aufgaben im Heft:

S. 102 – 103 Nr. 1, 2, 3, 4, A, B, C 9. Löse im rosa AH folgende Aufgaben:

S. 51 Nr. 1 – 2

ALLE Aufgaben werden gemeinsam im Unterricht besprochen bzw. zu Hause fertig gestellt.

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einem Text entnehmen.

… Äußerungen so überarbeiten, dass sie sachlich sind.

… eigene Argumente zum Thema ergänzen.

📌Lernaufgaben

Wir suchen Argumente für “Abwechslung in der Schulmensa”:

• Lies S. 38 und bearbeite Nr.1.

• Lies S. 39 und bearbeite Nr. 2 – 4.

60 Minuten

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Bedeutung zum Themenfeld teen talk sowohl mündlich als auch schriftlich. (B)

...sagen welches Fernsehprogramm ich mag und einen Fernsehabend planen.

(B, E)

📌Lernaufgaben Donnerstag, 18.02.21

1) Present your talk about your hobby 2) Do TB p. 39 ex 16 a) + b)

3) Vocabulary exercises (Teams)

Homework: Copy the words from page 207 (comedy-crime) and learn them.

Freitag, 20.02.21

1) Test: Vocabulary (p. 207)

2) Think of examples of German TV programmes

2a) Make a list. Which programmes do you like best? Make a list of your top ten.

3) Do ex 2a) + 2b) TB p. 62. You can get more help on p. 137.

Homework: WB p. 43 ex 1a)

🕑Zeitraum für Hilfen, Erklärungen und Rücksprachen zur Lernaufgabe:

Wir treffen uns zu jeder Stunde zu Beginn online und starten gemeinsam.

Dann arbeitet ihr für euch alleine weiter.

💭👍Feedback (wann / wie?):

Kurz vor Ende der Stunde treffen wir uns wieder online und verbessern eure Aufgaben und klären Fragen.

Nawi 📌Lernaufgaben

Bewegliche Ferientage!

Wer die Aufgabe “Stoffsteckbrief” noch nicht abgegeben hat, kann dies gerne noch nachholen!

Ek 📌Lernaufgaben Frau Müller ist krank.

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umfangreiches Wissen über einen Rockstar aneignen.

📌Lernaufgaben

- Bearbeite in unserer Teams-Musikdatei alle Arbeitsblätter, Lückentexte, Kreuzworträtsel zu Michael Jackson und lege sie in deinem iPad im Ordner „Musik“ ab.

- Stelle deinen Lieblingssong von MJ vor, gestalte dazu eine Seite in deinem Heft:

Erscheinungsjahr / Anlass des Liedes / kurzer Überblick über den Text bzw. Inhalt / Besonderheiten / warum gefällt mir dieses Stück besonders gut / Link zu dem Song BK ...die Bildbestandteile

benennen

...die Wirkung der Farben beschreiben ...Farbkontraste erkennen

...den Komplementär- Kontrast erklären

📌Lernaufgaben Eine Bildbetrachtung

Henri Rousseau: “Schwarzer, von einem Jaguar angefallen”

(zur Unterrichtszeit ist es auch bei Teams zu sehen) Betrachte es genau, beschreibe es.

Nimm Stellung zur Farbe und deren Wirkung.

Welche Farbkontraste erkennst du?

Finde heraus, welche Wirkung die roten Blüten haben.

Stelle dein Drachenbild fertig.

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bewege mich an der frischen Luft und erkunde meinen Heimatort.

📌Lernaufgaben

Orientierungslauf

Bei diesem Orientierungslauf sollst du verschiedene Orte in deinem Heimatort im

sportlichen Tempo aufsuchen. Von diesen Orten sollst du dann ein Foto als Beweis machen.

Du kannst dir aussuchen, ob du zu den Orten läufst oder mit dem Fahrrad oder Roller fährst.

Wichtig ist, dass du dich sportlich bewegst.

Aufgaben

1. Überlege, wo sich die folgenden Orte in deinem Heimatort befinden. Falls du es nicht weißt, dann versuche es herauszufinden. (Stadtplan, Google Maps, Erwachsenen fragen)

1. Ein Sportplatz

2. Das Rathaus oder Gemeindehaus 3. Eine Kirche

4. Ein Spielplatz 5. Eine Bushaltestelle

6. Dein Lieblingsort (muss draußen sein)

2. Plane deine Strecke: Wie laufe/fahre ich am zügigsten von Ort zu Ort? Die Reihenfolge der Orte kannst du dir aussuchen. Schreibe Zahlen für die Reihenfolge vor die Orte.

3. Ziehe dir lange Sportklamotten an und achte auf das Wetter. Bist du warm genug angezogen?

4. Pack ein Gerät, das Fotos machen kann (z.B. ein Handy), ein.

5. Schreibe hier auf, an welchem Tag und zu welcher Uhrzeit du loslegst:

Datum: ____________________

Uhrzeit Start: _______________

6. Laufe los oder schwing dich auf dein Fahrrad/deinen Roller. Denke an die Verkehrsregeln!

7. Suche alle oben aufgeführten Orte in deiner Reihenfolge auf und mache ein Foto von ihnen. Achte darauf, dass möglichst keine fremden Menschen auf den Bildern zu sehen sind.

Es geht nur um die Orte! (Selfies sind aber erlaubt!) 8. Laufe/Fahre nach Hause.

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10. Schicke mir ein Foto von diesem Blatt gemeinsam mit den Fotos der Orte bis zum 26.02.2021.

Am besten führst Du den Orientierungslauf in der heutigen Sport-Doppelstunde aus.

Selbstverständlich kannst Du ihn aber auch zu jeder anderen Zeit in der Woche ausführen.

Viel Spaß!

Ethik ...den Zusammenhang von Talenten und Erfolg erkennen.

… erkennen, dass auch Training für Erfolg wichtig ist.

📌Lernaufgaben

Da diese Woche kein Online-Unterricht ist, hast du die Möglichkeit, deine Aufgaben von letzter Woche nachzureichen, falls du sie noch nicht erledigt hattest. Du findest sie wie gewohnt in Teams/Aufgaben.

WuV Ferien

HuS SCI

fällt aus - beweglicher Ferientag

TuN ...Gefahren im Fachraum erkennen und Unfälle

vermeiden können.

📌Lernaufgaben

Seite 89 Nr.1 bearbeiten

5 Gefahren benennen und Vorschläge zur Vermeidung machen.

Ergebnisse in Word aufschreiben und in Teams bei der Aufgabe (Arbeit hinzufügen) hochladen.

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verstehen und am PC anwenden

... Bestandteile des Computers benennen und erklären können

📌Lernaufgaben

Alle Arbeitsblätter liegen im Register “Dateien” in der Teamsgruppe IB 6c Drucke die AB 5, 6 aus und bearbeite sie mit mir im Unterricht

🕑Zeitraum für Hilfen, Erklärungen und Rücksprachen zur Lernaufgabe

Du kannst mir jederzeit eine E-Mail schreiben, ich antworte immer so schnell wie möglich.

📬Abgabezeit und Art der Übermittlung

Online Unterricht: mittwochs 1./2. Stunde in Teams Die Einladung erhältst du in der IB 6c Teamsgruppe.

Abgabe der Aufgaben: Per mail oder in der Teamsgruppe IB 6c

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… mit Hilfe von Präpositionen die Lage eines Gegenstandes angeben.

… das Vokabular zum Wortfeld

„Zimmer“ sicher anwenden.

… jemanden

auffordern etwas zu tun. (Imperativ)

📌Lernaufgaben 17.02.2021:

Unité 5: „Moi et ma chambre“

Buch S. 70/3

Singe das Lied über die Präpositionen, du erhältst den Audiofile über Teams. Mache auch die Handbewegungen dazu.

Buch S. 70/6

Schaue dir Laurines und Maximes Zimmer noch einmal an (S.68/69) Wo befinden sich die Gegenstände? Schreibe die Sätze in dein Heft.

Buch S. 70/4a

Erstelle eine mind-map zum Thema „la chambre“.

Buch S. 79/3 und Grammatikheft S. 20 „Der Imperativ“:

Übungen: Buch S. 81/5a,c und 6a

Carnet d’activités S. 55/7a und b