__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2012/2013 nicht im Unterricht verwendet werden. 1/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
Aufnahmeprüfung 2013
LÖSUNGEN
Französisch Serie 1
(60 Min.)
Hilfsmittel: keine
Name ...
Vorname ...
Adresse ...
...
Maximal erreichbare Punktzahl 100 Punkte
erreichte Punktzahl ... Punkte
Prüfungsnote ...
______________
Die Expertin / der Experte
...
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 2/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
Leseverständnis
La jeune femme aux gros chiens
Décidée, Carine Roulet a dit adieu à sa vie d’horticultrice1. Nous rencontrons la future gardienne d’animaux au col du Grand-Saint-Bernard.
Un groupe d’enfants se trouve devant le chenil2. Tout le monde court pour voir deux petits chiens de cinq semaines ; Dans l’enclos3, Carine Roulet s’occupe des deux bébés
Saint–Bernard sous le regard attentif de leur mère. Elle change les écuelles4, distribue les croquettes. Les deux peluches brunes reniflent5 ses poches à la recherche d’une éventuelle friandise6 oubliée.
Carine Roulet, 22 ans, vient de commencer son apprentissage de gardienne d’animaux à la fondation Barry. Elle est très jeune, mais a déjà les gestes sûrs avec les chiens. Elle accepte bisous et coups de tête d’amitié, mais siffle avec autorité quand il le faut.
« Pour moi, c’est le paradis d’être avec eux»
Elle adore son travail. Rien ne la dérange : ni se réveiller à 07.00 heures, ni les devoirs du jour: nettoyer les box des chiens, passer l’aspirateur, sortir les bêtes dans le chenil2 avant de les envoyer dans différents enclos3 extérieurs. Chaque chien mange 600 à 800 grammes de croquettes par jour. Il faut aussi soigner leurs yeux, brosser leurs dents, etc.
Les chiens apprennent des tours.
Chaque jour ils font deux randonnées dans les environs et des jeux intelligents. Chaque gardienne essaie de leur apprendre un tour, comme retrouver un objet caché dans une armoire, trier7 le PET et le papier ou faire des pirouettes sur eux-mêmes.
« Quand on allait en promenade avec mon père à Zermatt, on voyait ces chiens tous les 10 mètres, mais je n’ai jamais pu en avoir à la maison ».
Un jour, à la Foire8 du Valais, elle apprend qu’une place d’apprentissage est libre. Elle fait un premier stage, un deuxième et n’est plus repartie. « Travailler avec les chiens, c’est ça qui m’intéresse, je me réjouis d’apprendre, je le fais au feeling ».
Il lui faut faire en tout trois ans d’apprentissage pour obtenir son diplôme de gardienne d’animaux. Un diplôme qui lui ouvrira9 les portes des chenils2 ou des cabinets de vétérinaire10.
La jeune femme apprécie cette vie en plein air avec ses chiens et apprend à s’occuper des 40 000 visiteurs qui viennent au col du Grand Saint-Bernard chaque année.
1 l’ horticultrice (f.) : die Gärtnerin
2 le chenil : der Zwinger
3 l’enclos (m.) : das Gehege
4 l’écuelle (f.) : der Hundenapf
5 reniflent : sie schnuppern
6 la friandise : die Leckerei
7 trier : trennen
8 la Foire : der Jahrmarkt
9 ouvrira : Zukunftform von ouvrir
10 un cabinet de vétérinaire : Tierarztpraxis
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 3/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
Corrigé : EXERCICE1 : Soulignez les bonnes réponses (plusieurs réponses sont possibles)
1. Carine Roulet veut devenir A) vétérinaire
B) toiletteuse de chiens C) gardienne de chiens 2. Dans l’enclos, elle est
A) seule avec les bébés Saint-Bernard
B) avec les bébés et la mère Saint-Bernard C) avec des enfants
3. Vis-à-vis des petits chiens, elle est:
A) sûre d’elle en général B) toujours amicale
C) parfois autoritaire
4. Se réveiller à 07.00 le matin:
A) est pénible pour elle B) n’est pas un problème C) est catastrophique 5. Les chiens:
A) passent la journée dans les box
B) sont regroupés dans différents endroits du chenil C) sont promenés
6. Quand elle était enfant, Carine Roulet A) espérait avoir un chien à la maison B) possédait déjà un chien
C) n’en avait pas
9 points
1 point pour chaque réponse correcte
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 4/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
Corrigé : EXERCICE2: Les affirmations suivantes sont-elles vraies (V) ou fausses (F)? (Justifiez toutes vos réponses en français)
1. Les deux chiens se partagent 600 à 800 grammes de croquettes par jour.
Chaque chien mange 600 à 800 grammes de croquettes par jour.
F
2. Les chiens apprennent aussi à trier le plastique.
Chaque gardienne essaie de leur apprendre un tour, comme trier le
PET.
V
3. Carine fait des pirouettes pour amuser ses chiens.
Ce sont les chiens qui apprennent à faire des pirouettes sur eux-
mêmes.
F
4. Après son troisième stage Carine est restée travailler au chenil.
Après son deuxième stage.
F
5. Carine va certainement travailler dans un cabinet de vétérinaire après son diplôme.
Son diplôme lui ouvrira les portes des chenils ou des cabinets vétérinaires.
F
6. Carine est heureuse de travailler avec les chiens.
« Pour moi, c’est le paradis d’être avec eux ». / « travailler avec les
chiens, c’est ça qui m’intéresse…. » / elle adore son travail
V
7. Carine reçoit 40’000 visiteurs par mois au chenil.
Elle s’occupe des 40’000 visiteurs qui viennent au col du Grand-Saint-
Bernard chaque année.
F
21 points / ____
1 point pour vrai ou faux, 2 points pour toute justification logique.
Si V/F est incorrect = 0 point pour la justification
Total Leseverständnis _________ / 30 points
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 5/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
Corrigé : Grammatik
A) Soulignez le mot qui convient.
Ex. Il … beau. est fait devient
1. Le sac rouge est… que le sac vert. plus grand le plus grand autant grand
2. Cette note est…que la dernière. meilleure plus bonne mieux
3. …appartement est tout nouveau. Cette Ce Cet
4. Voici un…élève. nouvel nouvelle nouveau
5. Tu as rencontré les filles et tu as parlé avec … . leurs elles eux 5 points / ____
B) Conjuguez les verbes suivants aux temps, modes et personnes demandés.
Présent :
se laver (tu) te laves
voir (nous) voyons
Impératif :
se réveiller (tu) réveille-toi !
savoir (nous) sachons !
Passé composé :
mettre (il) a mis
vendre (tu) as vendu
Imparfait :
connaître (vous) connaissiez
croire (ils) croyaient
Conditionnel :
avoir (elle) aurait
faire (je) ferais
10 points / ____
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 6/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
C) Complétez les phrases suivantes avec les verbes qui conviennent au présent. Insérez les verbes dans le tableau.
1. mangeons 4. adore
2. peut 5. met
3. prends
5 points / ____
D) Mettez les verbes aux temps et aux modes qui conviennent.
1. étais 6. sommes parti(e)s
2. allais 7. a dit
3. avaient / ont 8. savait
4. m’a accompagné (e) l’accord du COD n’est pas obligatoire.
9. a demandé
5. avons décidé 10. pourrais / peux
Si l’accord manque (sauf 4) 0 point ! 10 points / ____
E) Mettez les phrases suivantes à la forme négative.
1. Marc ne connaît personne dans cette salle.
2. Sara n’a aucun chien. / Sara n’a pas de chien.
3. Je n’achète jamais de viande.
4. Marie n’a pas encore terminé ses devoirs.
5. Nous ne cuisinons rien pour nos amis.
5 points / ____
Le choix et la place de la négation doivent être corrects.
F) Choisissez les bons pronoms (elle, le, la, l’, lui, leur, y, en, eux). Attention certains sont utilisés deux fois ou pas du tout!
1. l’ 6. lui /elle
2. lui 7. y
3. leur 8. eux
4. le 9. y
5. la 10. en
10 points / ____
__________________________________________________________________________________________________
Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2011/2012 nicht im Unterricht verwendet werden. 7/7 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.
G) Mettez les articles nécessaires.
1. de 6. de la
2. des /les 7. de
3. du 8. du
4. du 9. de
5. de 10. de
10 points / ____
Corrigé : Wortschatz
H) Complétez le texte lacunaire avec un mot correct. Ecrivez le mot à droite (plusieurs solutions possibles).
1. habiller 2. manches 3. rayures 4. maquiller 5. ressembler 6. s’amuser
7. concours / compétitions 8. participer
9. cours
10. rencontrer
Accepter toutes les réponses sensées. 10 points / ____
I) Choisissez le bon ordre des phrases suivantes.
1. La police a arrêté le voleur et son complice.
2. J’espère avoir de nombreux amis à mon anniversaire.
3. La majorité des étudiants se sont connus à l’école.
4. Faut-il interdire aux enfants l’accès à Facebook ? / Faut-il interdire l’accès à Facebook aux enfants?
5. Ce film est le meilleur de l’année à mon avis / A mon avis, ce film est le meilleur de l’année.
5 points / ____
