INHALTSVERZEICHNIS
Vorwort Danksagung Der kleine Morgen
Seite
7 8 17
Einleitung
a) Perspektiven der Forschungsarbeit b) Ziele der Forschungsarbeit
c) Fragestellungen zur Forschungsarbeit . d) Gliederung der Forschungsarbeit e) Inhalte der Kapitel der Forschungsarbeit 0 Methodisches Vorgehen im Forschungsmedium g) Grundlegende Definitionen in der Forschungsarbeit
24 24 26 27 29 30 33 34
ERSTERTEIL
0 Kindheiten, Kinder, Konstruktionen
0.1 K i n d h e i t a l s K i n d e s a l t e r . . . . . 0 . 2 K i n d h e i t a l s p e r s ö n l i c h e K i n d h e i t . . . . 0 . 3 K i n d h e i t a l s m e n s c h l i c h e S e i n s w e i s e .
0 . 4 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s M e n t a l i t ä t s g e s c h i c h t e . 0 . 4 . 1 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s V e r f a l l s g e s c h i c h t e 0 . 4 . 2 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s F o r t s c h r i t t s g e s c h i c h t e . 0 . 4 . 3 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s K l a s s e n g e s c h i c h t e 0 . 4 . 4 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s D o k u m e n t a t i o n s g e s c h i c h t e 0 . 4 . 5 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s g e s c h i c h t s l o s e E r z i e h u n g s k r i t i k 0 . 4 . 6 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s D e m a r k a t i o n s g e s c h i c h t e 0 . 4 . 7 K i n d h e i t s g e s c h i c h t e a l s M y t h e n g e s c h i c h t e
0 . 5 K i n d h e i t a l s g e n e r a t i o n a l e s K o n z e p t . . . . 0 . 6 K i n d h e i t a l s relationale K o n s t r u k t i o n . . . . 0 . 7 K i n d h e i t a l s i n t e r p r e t a t i v e r R a h m e n . . . . 0 . 8 E r ö f f n u n g d e r T h e o r i e d e r K i n d h e i t . . . . 0 . 9 Z u s a m m e n f a s s u n g . . . .
36 36 38 40 43 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 56
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Z W E I T E R T E I L
1 M e n t a l i t ä t s h i s t o r i e z u r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . . 6 0 1 . 1 A n ß n g e d e r I d e e d e s i n t e r n a t i o n a l e n K i n d e r s e h u t z e s . . . 6 0
1 . 1 . 1 Erster Internationaler Kinderschutzkongress und Internationale
Konferenz zur Bekämpfung des Mädchenhandels (1913/ 1921) . 61 1.1.2 Erstes Fünf-Punkte-Programm auf völkerrechtlicher Ebene (1923) . 61
1.2 Genfer Erklärung des Völkerbundes (1924) . . . . 62
1.2.1 Genfer Deklaration in der Genfer Erklärung des Völkerbundes . 63 1.2.2 Rechte des Kindes in der Genfer Erklärung des Völkerbundes . . 64 1 J D e k l a r a t i o n ü b e r d i e R e c h t e d e s K i n d e s ( 1 9 5 9 ) . . . . 6 5
1 . 3 . 1 V e r a b s c h i e d u n g d e r D e k l a r a t i o n ü b e r d i e R e c h t e d e s K i n d e s . . 6 6 1.3.2 G r u n d s ä t z e d e r D e k l a r a t i o n ü b e r d i e R e c h t e d e s K i n d e s . . 6 6 1.4 A l l g e m e i n e E r k l ä r u n g d e r M e n s c h e n r e c h t e ( 1 9 4 8 ) . . . . 6 8 1.4.1 N a t ü r l i c h e M e n s c h e n r e c h t e m i t d e r R e s o l u t i o n 2 1 7 (111) . . 6 9 1.4.2 S c h u t z der F a m i l i e u n d d e s K i n d e s m i t d e r R e s o l u t i o n 2 1 7 ( H l ) . 71 1.4.3 P r ä a m b e l z u r m e n s c h l i c h e n F a m i l i e in d e r R e s o l u t i o n 2 1 7 (III) . 7 2 1.5 R e s o l u t i o n s e n t w u r f d e r p o l n i s c h e n Initiative ( 1 9 7 8 ) . . . 7 4 1.5.1 First Polish Draft d e r p o l n i s c h e n Initiative . . . . 7 6 1.5.2 W e i t e r e F a s s u n g d e s R e s o l u t i o n s e n t w u r f e s . . . . 7 6 1.5.3 A n n a h m e d e s R e s o l u t i o n s t e x t e s für d i e R e c h t e d e s K i n d e s . . 7 7 1.6 E r a r b e i t u n g d e r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n ( 1 9 7 9 - 1 9 8 8 ) . . 7 8 1.6.1 S e c o n d P o l i s h Draft für d i e U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . 7 9 1.6.2 First R e a d i n g für d i e U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . . 8 0 1.6.3 S e c o n d R e a d i n g für d i e U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . . 8 1 1.6.4 A n n a h m e d e r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . . . 8 3 1.7 R a t i f i z i e r u n g d e r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n ( 1 9 8 9 ) . . . 8 4
1.7.1 R a t i f i z i e r u n g d e r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n
v o n d e r B u n d e s r e p u b l i k D e u t s c h l a n d . . . 8 5 1.7.2 V e r p f l i c h t u n g e n d e r B u n d e s r e p u b l i k D e u t s c h l a n d
m i t d e r R a t i f i k a t i o n d e r U N - K i n d e r r e c h t s k o n v e n t i o n . . . 8 6 1.7.3 E i n r i c h t u n g d e s U N - A u s s c h u s s e s für d i e R e c h t e d e s K i n d e s . . 8 7 1.7.3.1 B e s e t z e n d e s U N - A u s s c h u s s e s für d i e R e c h t e d e s K i n d e s . 8 7 1.7.3.2 T ä t i g k e i t e n d e s U N - A u s s c h u s s e s f ü r d i e R e c h t e d e s K i n d e s . 8 8
1.7.3.3 Individualbeschwerdeverfahren für die Rechte des Kindes . 90 1.7.3.4 Anhörungen des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes . 91 1.7.3.5 Politisch-rechtliches Gewicht der General Comments . . 92 1.7.3.6 Weitere Kriterien zur Umsetzung der UN-Kinderrechte . 93 1.7.3.7 Monitoring des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes . 94 1.7.4 Weltweite Ratifikation der UN-Kinderrechtskonvention . . 95 .8 Weltkindergipfel und Kinderforum in New York (1990/2002) . . 96 1.8.1 Erster Weltkindergipfel in New York (1990) . . . . 97 1.8.2 Zweiter Weltkindergipfel in New York (2002) . . . 98 1.8.3 Kinderdelegierte mit der Botschaft „A World Fit for u s " (2002) . 99
.9 Zusammenfassung . . . . . . . . 100
) R I T T E R TEIL
Definitionen und Grundsätze zum Kind mit der UN-KRK. . . 105 .1 Definitionen und Altersbestimmungen (Art. 1 UN-KRK) . . . 105 2.1.1 Definition des Kindes mit der UN-KRK . . . . 105 2.1.2 Schutz des Kindes vor der Geburt mit der UN-KRK . . . 107 2.1.3 Altersvorgaben zum Kind mit der UN-KRK . . . . 109
2.1.3.1 Zusatzprotokoll betreffend die Beteiligung
von Kindern an bewaffneten Konflikten . . . 110 2.1.3.2 Erklärung der Bundesregierung zur Altersvorgabe gemäß
Artikel 38 Absatz 2 der UN-KRK . . . . 112 2.1.4 Aufforderungen zu Altersvorgaben mit der UN-KRK . . . 112 2.1.5 Implizite Aufforderungen zu Altersvorgaben mit der UN-KRK . 113 2.1.6 Altersgrenzen der Vertragsstaaten mit der UN-KRK . . . 114 2.1.6.1 Altersgrenzen in der Bundesrepublik Deutschland . . 115 2.1.6.2 Vorbehalte der Bundesregierung zu Flüchtlingskindern . 117 2.1.7 Wahlrecht von 0 an in der Bundesrepublik Deutschland . . 119 2.1.7.1 Erste Konsequenzen des Senkens des Wahlalters . . 120 2.1.7.2 Einwände und Argumente zum Senken des Wahlalters . 120 .2 Achtung der Kinderrechte und Diskriminierungsverbot (Art. 2 UN-KRK) 121 2.2.1 Achtung der Rechte des Kindes mit der UN-KRK . . . 122 2.2.2 Verbot der Diskriminierung des Kindes mit der UN-KRK . . 123
2.2.3 Besondere Aufmerksamkeit für Kinder mit der UN-KRK . . 123 23 Prinzip des Kindeswohles und des besten Interesses (Art. 3 UN-KRK) . 125 2.3.1 Vorrangiger Gesichtspunkt des Kindeswohles mit der UN-KRK . 125 2.3.2 Verpflichtung der Vertragsstaaten zum KindeswoM mit der UN-KRK. 126
2.3.2.1 Innerstaatliche Maßnahmen zur Umsetzung des
Kindeswohlvorranges mit der UN-KRK . . • 127 2.3.2.2 Einheit und Interdependenz zum Kindeswohl in der UN-KRK. 128 2.3.2.3 Eine gewisse Unbestimmtheit des Kindeswohlbegriffes
mitderUN-KRK 129 2.3.3 Der deutsche Kindeswohlbegriffmit der UN-KRK . . . 129
2.3.3.1 Wohl des Kindes im GG mit der Pflege und Erziehung
des Kindes durch die Eltern . . . 130 2.3.3.2 Wohl des Kindes im BGB zu gerichtlichen Maßnahmen . 131 2.3.3.3 Kindeswohl im SGB mit der Elternverantwortung und
mit der Inobhutnahme des Kindes durch das Jugendamt . 132 2.3.3.4 Allgemeine Grundsätze sowie Absätze der Vorbehaltserklärung
der Bundesregierung zum Wohl des Kindes . . . 133 2.3.4 Verantwortung für das Wohl des Kindes mit der UN-KRK . . 135 2.3.5 Aktuelle Diskussionen zum Wohl des Kindes mit der UN-KRK . 137
2.4 Zusammenfassung . . . . . . . . 138
3 Rechte beim Aufwachsen des Kindes mit der UN-KRK . . . 142 3.1 Rechte und Pflichten der Eltern des Kindes (Art. 5 UN-KRK) . . 142 3.1.1 Definition der Elternschaft für das Kind mit der UN-KRK . . 143 3.1.2 Definition der Elternrechte für das Kind mit der UN-KRK . . 144
3.1.2.1 Verankerung der Kinderrechte bei den Eltern in der
Bundesrepublik Deutschland mit der UN-KRK . . 145 3.1.2.2 Balancierung von Eltern- und Kinderrechten in der
Bundesrepublik Deutschland mit der UN-KRK . . 146 3.1.3 Elternrechte als große Chance für die Gesellschaft mit der UN-KRK . 146 3.2 Recht des Kindes auf Leben, Überleben und Entwicklung (Art. 6 UN-KRK) 147 3.2.1 Angeborenes Recht des Kindes auf Leben mit der UN-KRK . . 148 3.2.1.1 Interdependenzen zum Recht auf Leben mit der UN-KRK . 149 3.2.1.2 Recht auf Leben in der intrauterinen Phase mit der UN-KRK . 149
3.2.1.3 Maßnahmen zum angeborenen Recht auf Leben mit der UN-KRK 150 3.2.2 Recht des Kindes auf Überleben und Entwicklung mit der UN-KRK . 152 3.2.2.1 Begriffs- und Funktionsbestimmung zum Recht auf Entwicklung 153 3.2.2.2 Weitere Ansätze zum Recht auf Entwicklung in der UN-KRK 155 3.2.2.3 Bildung, Kontexte und Normativität mit dem Entwicklungsbegriff 156 3.3 Recht des Kindes auf einen Namen von Geburt an, auf den Eintrag
in ein Geburtsregister, auf den Erhalt einer Staatsangehörigkeit,
auf Kenntnis und Betreuung von Eltern (Art. 7 UN-KRK) . . 158 3.3.1 Recht des Kindes auf einen Namen und auf den Eintrag in das
Geburtenbuch mit der UN-KRK und in der Bundesrepublik Deutschland 159 3.3.1.1 Berechtigungen und Grenzen beim Recht des Kindes auf einen
Namen von Geburt an in der Bundesrepublik Deutschland . 160 3.3.1.2 Besonderheit des Rechtes des Kindes auf einen Namen von
Geburt an mit der UN-KRK . . . 161 3.3.1.3 Besonderheit bei Eintrag des Kindes in ein Geburtsregister unter
Berücksichtigung des Fakultativprotokolls betreffend Kinderhandel, Kinderprostitution und Kinderpornografie mit der UN-KRK
in der Bundesrepublik Deutschland . . . . 161 3.3.1.4 Daten beim Eintrag des Kindes in ein Geburtsregister
m i t d e r U N - K R K 163 3.3.2 Recht auf Erhalt der Staatsangehörigkeit mit der UN-KRK . . 164 3.3.3 Recht des Kindes auf Information und Betreuung der Eltern
mit der UN-KRK . . . . . . . 165
3.3.3.1 Unterschiedliche Situationen des Kindes weltweit
zum Konzept der Elternschaft mit der UN-KRK . . 165 3.3.3.2 Verfassungsrechtlich garantiertes Elternrecht
in der Bundesrepublik Deutschland . . . . 166 3.4 Recht des Kindes aufldentität (Art. 8 UN-KRK) . . . . 167 3.4.1 Recht des Kindes auf Erhalt der Identität mit der UN-KRK . . 168 3.4.2 Recht des Kindes auf Wiederherstellung der Identität mit der UN-KRK 169
3.5 Zusammenfassung . . . . . . . . 170
4 Zivile Rechte des Kindes mit der UN-KRK 1 7 4
4.1 Recht des Kindes auf freie Meinungsäußerung, auf Partizipation und auf Anhörung in gerichtlichen Verfahrensentscheidungen (Art. 12 UN-KRK) 174 4.1.1 Recht des Kindes auf freie Meinungsäußerung mit der UN-KRK . 175 4.1.2 Prinzip der Partizipation des Kindes mit der UN-KRK . . . 177
4.1.2.1 Möglichkeiten der Auslegung und Umsetzung des Prinzipes
der Partizipation des Kindes mit der UN-KRK . . . 178 4.1.2.2 Bereiche und besondere Herausforderungen zur Umsetzung des
Prinzipes der Partizipation des Kindes mit der UN-KRK . 180 4.1.3 Recht des Kindes auf Anhörung in gerichtlichen Verfahren
mit der UN-KRK . 180 4.1.4 Recht des Kindes auf Anhörung in gerichtlichen Verfahren
in den USA und in Frankreich. . . 182 4.1.4.1 Regeln zum Anwalt des Kindes in den USA . . . 182 4.1.4.2 Regeln zum Kinderanwalt in Frankreich mit der UN-KRK . 183 4.1.5 Verfahrenspfleger für das Recht des Kindes auf Anhörung
in der Bundesrepublik Deutschland mit der UN-KRK. . . 184 4.1.5.1 Regeln der Verfahrenspflegschaft in der
Bundesrepublik Deutschland . . . 185 4.1.5.2 Bestellung des Verfahrenspflegers in der
Bundesrepublik Deutschland . . . 185 4.1.6 Verfahrenspfleger als Anwalt des Kindes mit der UN-KRK.
in der Bundesrepublik Deutschland . . . 186 4.1.7 Wünsche von Kindern zum Verfahrenspfleger in der
Bundesrepublik Deutschland mit der UN-KRK . . . 187
4 . 2 Z u s a m m e n f a s s u n g . . . . 1 8 9
5 R e c h t e a u f S c h u t z d e s K i n d e s i n b e s o n d e r e n L e b e n s s i t u a t i o n e n u n d
v o r M i s s h a n d l u n g u n d A u s b e u t u n g m i t d e r U N - K R K . . . 1 9 2 5.1 G e s u n d h e i t s g e f ä h r d u n g d u r c h H I V / A I D S ( A r t . 2 4 U N - K R K ) . . 1 9 3 5.1.1 Unterscheidung von HIV/AIDS in den internationalen Statistiken . 194 5.1.2 Definitionen von HIV/ AIDS sowie Ansteckung mit dem HIV. . 194 5.1.3 Weltweiter Anstieg der Infizierten und Erkrankten mit HIV/AIDS . 195 5.1.4 Ursachen für erhöhte HiV-Infektionswahrscheinlichkeiten . 195
5.1.5 Befinden der HlV-Infizierten und bei Ausbruch der AIDS-Erkrankung 196 5.1.6 Beeinträchtigte Lebenschancen bei HlV/ AIDS in der Familie . 198 5.1.7 Verminderte Bildungschancen bei HIV / AIDS . . . 199 5.1.8 Einordnung der Gesundheitsmaßnahmen gegen Hl V/ AIDS
in den Menschenrechtskontext. . . . . . 200 5.1.9 Aufklärung und Therapie zur Gesundheitsvorsorge . . . 200
5.2 Z u s a m m e n f a s s u n g . . . . 2 0 2
V I E R T E R T E I L
6 K l e i n e K i n d e r u n d d i e f r ü h e K i n d h e i t i n d e r U N - K R K . . . 2 0 5 6.1 G e n e r a l D i s c u s s i o n v o m 1 7 . S e p t e m b e r 2 0 0 4 . . . . . 2 0 5 6.2 G e n e r a l C o m m e n t N o . 7 - I m p l e m e n t i n g c h i l d r i g h t s in e a r l y c h i l d h o o d . 2 0 6 6.2.1 Z i e l e in d e r frühen K i n d h e i t m i t d e m G e n e r a l C o m m e n t N o . 7 . 2 0 6 6.2.2 D e f i n i t i o n v o n früher K i n d h e i t m i t d e m G e n e r a l C o m m e n t N o . 7 . 2 0 6 6.3 R e c h t e d e s k l e i n e n K i n d e s in d e r frühen K i n d h e i t m i t d e m G e n e r a l C o m m e n t N o . 7 2 0 8
6.4 Z u s a m m e n f a s s u n g . . . . 2 0 8
7 Z u s a m m e n s c h a u d e r E r g e b n i s s e . . . 2 1 1
N a c h w o r t . . . . . . . . . . 2 1 2
A u s b l i c k 2 1 3
A n h a n g . . . . 2 1 5
A Adressen . . . . 2 1 5 B Literaturverzeichnis . . . 2 1 6 C Ü b e r e i n k o m m e n über die Rechte d e s Kindes v o m 2 0 . N o \ e m b e r 1989 . 2 3 8
D Abkürzungsverzeichnis . . . 2 6 6