Sport und Hobby

(1)

Seite 3

Спорт и хобби - Свободное время на улице и дома – Bestell-Nr. P12 291

Добро пожаловать – это мы! Добро пожаловать – здесь мы живём! 5

Европа 6 - 13

Саша из России

1. Я и мои друзья 6

2. Хобби Саши и его друзей 7

3. Спорт в зале и на улице 7

4. Хобби – не только спорт! 8

5. Составляем предложения о хобби I. 8

6. Предлоги 9

7. Рисунки к предлогам 9

8. Спорт и хобби. Игра 10 - 11

9. Расписание 12

10. Составляем предложения о хобби II. 13

Африка 14 - 19

Банделе из Кении

1. Жизнь Банделе 14

2. Одежда 15

3. Диалог «На рынке» 16

4. Рецепт 17

5. Игра «Какая это одежда?» 18 - 19

Азия 20 - 25

Нарисара из Тайланда

1. Словарные драконы 20

2. Письмо в Тайланд 21

3. Цвета 22

4. Цвета в Тайланде 23

5. Важно: ударе́ние в словах 24

6. Читаем правильно 24

7. Эмоции и действия 25

8. Школьные вещи 25

Южная Америка 26 - 31

Антония из Аргентины

1. Анкета Антонии 26

2. Словарный салат 27

3. Мы сравниваем правильно! Steigerung der Adjektive. Komparativ 28 4. Смена согласных в сравнительной степени

Konsonantenwechsel im Komparativ 29

5. Особые случаи образования сравнительной степени

Sonderfälle der Komparativbildung 29

6. Факты об Аргентине 30

7. Разговор с Антонией 31

Inhalt

Seite

zur Vollversion

VORSC

HAU

(2)

Inhalt

Северная Америка 32 - 37

Оливия из США

1. Хобби Оливии – собирать марки 32

2. Письмо в Аргентину 33

3. Анкета Оливии 33

4. Как называется киоск Оливии? 34

5. Детёныши животных. Суффиксы -онок и -ёнок 35

6. Погода. Домино 36

7. Хобби и увлечения. Игра "Звезда" 37

Австралия 38 - 43

Джим из Австралии

1. Хобби Джима – ремонтировать машины 38

2. Расписание в школе 39

3. Школьные вещи 40

4. Вещи на столе учеников 40

5. Вещи в классе 41

6. В школе. Игра 42 - 43

Lösungen 44 - 48

“Я и моя семья” – Russisch lernen mit sechs Kindern aus sechs Kontinenten!

Wir lernen Sascha aus Russland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argen- tinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien kennen. Sie alle heißen uns bei sich zuhause willkommen und stellen uns ihren Alltag vor. Wo leben sie? Wer gehört zu ihrer Familie? Welche Hobbies und Gewohnheiten haben sie?

Neben dem Training von Wortschatz, Grammatik und des unerlässlichen Sprechens von Dia- logen werden somit spielerisch das Bewusstsein für andere Kulturen sowie das Neugierde da- rauf geweckt. Der Wortschatz der ersten beiden Lehrjahre wie семья, числа и буквы, цвета, одежда, еда, животные, расписание, время wird ebenso berücksichtigt wie diverse grammati- sche Grundstrukturen.

Die Methoden sind abwechslungsreich und beinhalten z. B. Lege-und Zuordnungsspiele wie Do- mino, Memory, Kreuzworträtsel, Zeichnen im Koordinatensystem. Daher eignen sich viele Übun- gen auch als Partnerarbeit.

Nun laden wir Sie ein, mit Ihren Schülern auf Weltreise zu gehen!

Wir wünschen Ihnen viele interessante Einblicke und Erkenntnisse sowie gutes Gelingen dabei mit Ihren Schülern!

Поехали!

Vorwort & methodisch-didaktische Überlegungen

Zhanna Bikmaeva

zur Vollversion

VORSC

HAU

(3)

Seite 5

Добро пожаловать – это мы!

Оливия

Антония

Нарисара Саша

Банделе

Джим Саша

из Европы (Россия)

Банделе

из Африки (Кения) Нарисара

из Азии (Таиланд)

Оливия

из Северной Америки (США, штат Монтана)

Джим

из Австралии (Флиндерс Рэнджес)

Антония

из Южной Америки (Аргентина)

Добро пожаловать – здесь мы живем!

zur Vollversion

VORSC

HAU

(4)

Европа

Добро пожаловать – Что я люблю

“Привет! Меня зовут Саша Кузнецов. Я из Европы.

Мы живём на западе России, в селе недалеко от Москвы. Мне 10 лет. Я очень люблю играть в футбол.

Я играю в футбол каждый день. Обычно я играю с

моими друзьями Егором, Андреем, Ваней и Мишей. Мы все любим

спорт. У нас много хобби. Летом Егор любит играть в волейбол и плавать в бассейне. Зимой он часто катается на коньках. Я иногда тоже хожу с ним кататься на коньках. Это так классно! Летом Андрей любит ездить на велосипеде, его собака Рекс всегда бегает за ним. Зимой Андрей часто играет в боулинг. Боулинг – его любимый вид спорта. Отец Вани любит бокс. Он чемпион по боксу и у него уже много титулов в боксе. Зимой он тренируется в спортивном зале. Летом он часто тренируется во дворе или на стадионе. Ваня любит ходить на тренировки со своим отцом. Он тоже тренируется в боксе. У родителей Вани есть фитнесс-центр. Иногда мы ходим в этот центр. У Вани уже есть успехи в боксе, но он хочет стать чемпионом, как и его папа.

Мой друг Миша любит делать пробежки со своими собаками Ларой и Максом. Это собаки породы хаски, они любят бегать и

очень любят холодную погоду, особенно когда много снега. Летом Миша ходит с нами в бассейн. Иногда он идёт плавать на озеро, потому что его собаки любят

бегать в воде.”

Я и мои друзья

Верно или неверно? верно неверно

a) Саша живёт на западе России.

b) У родителей Вани есть боулинг-центр.

c) Андрей любит играть в боулинг.

d) Друзей Саши зовут Егор, Андрей, Ваня и Миша.

e) Ваня – чемпион по боксу.

f) У Мишы есть две собаки породы хаски.

g) Летом Миша иногда плавает в озере.

h) Егор играет в волейбол летом.

zur Vollversion

VORSC

HAU

(5)

Seite 7

Европа

Добро пожаловать – Что я люблю 2. Хобби Саши и его друзей

3. Спорт в зале и на улице

Прочитай текст и напиши подходящие имена под картинками.

В рамке даны разные виды спорта – в зале и на улице. Заполни таблицу правильно.

Некоторыми видами спорта можно заниматься и в зале и на улице.

спорт в зале спорт на улице

фигурное катание – спортивная гимнастика – боулинг – бег – виндсёрфинг – горный велосипед – дзюдо – карате– альпинизм – борьба – плавание – футбол –

волейбол – лёгкая атлетика – мотоспорт – бадминтон – сноубординг – дартс – конный спорт – акробатика – гандбол – шахматы

zur Vollversion

VORSC

HAU

(6)

Африка

Кувакарибиша – Что я люблю

5. Игра “Какая это одежда?”

Что Банделе шьёт сегодня?

Partnerarbei: Spieler 1 diktiert die Buchstaben-/Zahlenkombination (z.B. A1) auf Russisch. Spieler 2 setzt einen Punkt auf den entsprechenden Gitterpunkt. Nun wird die nächste Buchstaben-/

Zahlenkombination auf Russisch diktiert. Die beiden Punkte werden mit einer geraden Linie ver- bunden. Das geht immer so weiter bis zum letzten Punkt der Kette. Es entsteht ein Bild. Spieler 1 kontrolliert mit seiner Vorlage, ob Spieler 2 richtig gezeichnet hat. Nun ist der Partner an der Reihe.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A Б

В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ы Ъ Э Ю Я

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A

Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ы Ъ Э Ю Я

Игрок 1

Перед: 1) Е10, Е7, Г6, Д5, Ё5, Н6, Щ4, Ы4,Ъ5, Ъ7, Ы7,Ы10, Ъ10,Ъ13, Ы13, Щ13, Н11,Д12, Г11, Ж9,Ж8, Е7, Е10

2) Ё5, З 7, П8, Ь7, Ы6, Ы5, Щ4

3) Ё12, З 10, П9, Ь10, Ы11, Ы12, Щ13

4) Ь7, Ь10; 5) Н6, Щ 7, Ы6 6) Н11, О 10, Ы11

Зад: 1) Е30, Е18, Г17,Е16,Ж16, М17,Щ15, Ы15, Ъ16, Ъ17, Ы18, Ы30, Ъ40, Ъ50, Ы 60, Щ60, М40, Ж50, Е50, Г40, Е30, Е20, С20,С19, Е19

2) Ж16, З 18, О18, М17 3) Ж50, З 30,О 30, М40 4) Щ15, Ы16, Ы17, Ь18, Ь30, Ы 40, Ы50, Щ60 5) О 18, Ь18; 6) О 30, Ь30

Игрок 2

Перед: 1) Г4, Й6, Л6, Л7, Й7, Г9, Г4 2) Г4, Д3, Ё4, Й5, О5, О8, Й8, Ё9, Д10, Г9

3) И3, Ж3, Ё4, Ж3, Ж2, И3, К3, О4, О5 4) И10, Ж10, Ё9, Ж10, Ж11, И10, К 10, О9, О8

5) Ь2, О4, Ъ1, Ь2, Ъ2, Ь3, Ъ3, Ь4, Ъ4, Ь6, Ь7, Ъ8, Ь8, Ъ9, Ь9, Ъ10, Ь10, Ъ11, Ь11, Ъ12, О9, Ь11

6) Р5, О5, О4, С4, Р5, С6, С7, Р8, О8, О9, С9, Р8

7) П7, П6, Ь6, Ь7, П7

8) С4, Ь4; 9) Ь8, С7, Ь9; 10) С9, Ь10 Зад: 1) О20, Й20, Ж18, Ё19, Ё50, Ж60, Й40, О40

2) К18, Ж18, Ж16, К18, О19, О50, К60, Ж60, Ж80, К60

3) Д60, Д18, Д19, Ё19, Д18, Г19, Г50, Д60, Ё50, Д50

4) Ё30, Ь30, Ъ30, Ъ20, Ь20, Ъ19, Ь19 5) Ь60, О50, Ъ90, Ь70, Ъ70, Ь60, Ъ60, Ь50, Ъ50, Ь40, Ъ40, Ь30 6) О19, Х20, О30, Х40, О50

7) О19, Р20, Х30, Р40, О50

zur Vollversion

VORSC

HAU

(7)

Seite 19

А фрика

Кувакарибиша – Что я люблю

Спорт и хобби - Свободное время на улице и дома – Bestell-Nr. P12 291

5. Сетка для рисунков

knicken

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Г

Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П P С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ы Ъ

Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П P С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 100Ъ

zur Vollversion

VORSC

HAU

(8)

Азия

Yindī txnrab – Что я люблю

“Привет, я – Нарисара из Тайланда. Я живу на севере

Тайланда, в провинции Чанг Мэй. Я живу на ферме с моими родителями, моими тремя сёстрами и моим маленьким братом Нити. У нас 25 куриц. У нас всегда много яиц и мы продаём их на рынке. Мы также продаём фрукты и овощи.

У нас большой сад и поле. Я так люблю работать в саду! Мои сёстры и я помогаем нашей маме на рисовом поле. Я люблю поливать цветы и другие растения. Мне нравится наблюдать, как они растут, это так интересно! У меня нет времени на другие хобби, но в школе я люблю играть в волейбол.”

ˆ .

ЕВРАЗИЯАФРИ

КААВСТРАЛИЯСЕВЕР НАЯ АМЕРИКАЮЖН

АЯА МЕРИКААВС ТРА ЛИ Я ФУТБОЛБАСКЕ ТБОЛРЭГБИЛЫЖИ СНО УБОРДИНГМО ТО

СПОРТАЛЬПИ НИ ЗМ

КИНОПАРКБ АССЕЙНТЕАТРД ИСК ОТЕКАПАРКС

ТАДИОНЗООП АР К

МАТЕМАТИКА ХИМИЯФИЗИКАБ ИОЛ ОГИЯСПОРТМ

УЗЫКААНГЛИЙС КИ Й ВТОРНИКПОН

ЕДЕЛЬНИКСУББО ТАП ЯТНИЦ АЧЕТВЕ РГВ

ОСКРЕСЕНЬЕС РЕ ДА

a)

Найди цвета. Запиши их в свою тетрадь:

b)

Найди названия континентов:

c)

Найди названия уличных видов спорта:

d)

Куда можно пойти?

e)

Найди названия предметов в школе:

f)

Найди дни недели:

1. Словарные драконы ЗЁЛЁНЫЙСЕРЫ

ЙФИОЛЕТОВЫЙКР АСН ЫЙКО РИЧНЕВЫ

ЙЖ ЁЛТЫЙОРАНЖ ЕВ Ы Й

zur Vollversion

VORSC

HAU

(9)

Seite 34

Северная Америка

Вэлкам – что я люблю

4. Как называется киоск Оливии?

Напиши эти названия видов спорта и хобби на русском языке.

Впиши буквы в название киоска на картинке.

a) Fußball b) Schwimmen c) Kino

d) Backen e) Kochen f) Singen g) Tanzen h) Ballett i) Angeln j) Fotografieren k) Malen l) Volleyball m) Bowling n) Theater o) Schach p) Boxen q) Hockey r) Golf

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

j)

p) a)

²

e)

8

r)

¹

k)

i) c)

10

q)

⁶

l)

⁷

g) o)

⁴

b)

d)

³

n)

h)

m)

⁹

f)

⁵

zur Vollversion

VORSC

HAU

(10)

Северная Америка

Вэлкам – что я люблю

5. Детёныши животных. Суффиксы -онок и -ёнок.

Если мы хотим образовать названия детёнышей животных, то используем это правило:

Корень слова оканчивается на Suffix (Einzahl) Suffix (Mehrzahl)

“ж”, “ш”, “ч” и твердые согласные,

примеры: 1) ёж 2) мышь

-онок

примеры: 1) ежонок 2) мышонок

-ята

примеры: 1) ежата 2) мышата

мягкие согласные, примеры: 1) кот 2) рысь

-ёнок

примеры: 1) котёнок 2) рысёнок

-ата

примеры: 1) котята рысята

a)

Соедини правильно животных и их детёнышей.

Напиши слова во множественном числе

Beispiel:

гусь – гусёнок – гусята

лев кенгурёнок

пингвин медвежонок

гусь козлёнок

страус волчонок

олень верблюжонок

утка львёнок

козёл слонёнок

кенгуру утёнок

верблюд страусёнок

слон оленёнок

медведь пингвинёнок

волк гусёнок

b)

Узнай, a кто мама этих детёнышей?

Диалог с партнёром.

Ты: Скажи, как называется детёныш гуся?

Партнёр: Детёныш гуся называется гусёнок. А как называется детёныш … ? Ты: Он называется … .

щенок – цыплёнок – телёнок – ягнёнок – жеребёнок – поросёнок верблюжонок – утёнок – пингвин – пингвинёнок – козлёнок – верблюд – медведь – кенгурёнок – олень – львёнок – оленёнок – страус – гусёнок – медвежонок – волк –

страусёнок – козёл – лев – слон – кенгуру – слонёнок – гусь – волчонок – утка

zur Vollversion

VORSC

HAU

(11)

Seite 36