Mit aussagekräftigen Zeichnungen
zur Anleitung
Gabriele Klink
Kreati ve
Faltt echniken
als Raumschmuck
Vor- & Grundschule
www.kohlverlag.de
Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck
2. Digitalauflage 2015
© Kohl-Verlag, Kerpen 2013 Alle Rechte vorbehalten.
Inhalt: Gabriele Klink
Grafik & Satz: ffh concept GmbH & Kohl-Verlag
Bestell-Nr. P11 290
ISBN: 978-3-95513-706-9
www.kohlverlag.de
© Kohl-Verlag, Kerpen 2015. Alle Rechte vorbehalten.
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages (§ 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages einge- scannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich ge- macht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke.
Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen:
- Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts.
- Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden.
- Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.B. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten.
Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädago- gischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des ei- genen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.
Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen.
Kohl-Verlag, Kerpen 2015
Seite 3
Inhalt
Einleitung 5
Methodisch-didaktische Hinweise 6
Grundformen 7 - 17
Buch, Schrank 7
Taschentuch, Fenster 8
Haus, Tannenbaum 9
Windmühle 10
Schloss 11
Drachen 12
Schnabel 13
Brief 14
Tisch 15
Doppeldach 16
Ohr 17
Haustiere 18 - 24
Wachhund Bello 18
Knuddelhund Schnuffi 19
Katze Minka 20
Vogel Tweety 21
Hase Hoppel 22
Maus 23
Flunder Fisch 24
Gebäude 25 - 29
Haus 25
Bauernhof 26
Kirche 27
Ritterburg 28
Schloss 29
Bauernhof 30 - 36
Familie Hahn 30
Schweinchen Rosalie 31
Maus Lisa 32
Pferd 33
Fledermaus Lilli 34
Huhn mit Ei 35
Hase mit Ei 36
Spielsachen 37 - 38
Knalltüte 37
Himmel und Hölle 38
Schiffe 39 - 43
Segelboot 39
Segelschiff 40
Boot 41
Katamaran 42
Schnellboot 43
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Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
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- Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts.
- Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden.
- Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.B. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten.
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Kohl-Verlag, Kerpen 2015
Wiese 44 - 50
Marienkäfer 44
Schmetterling 45
Storch 46
Frosch Oskar 47
Igel Igor 48
Pfau Laura 49
Ente Gertrud 50
Pflanzen 51 - 55
Tulpe 51
Sonnenblume 52
Rose Teil 1 53
Rose Teil 2 54
Baum 55
Zirkus 56 - 62
Elefant Elmar 56
Elefant Emma 57
Pferd, Giraffe, Zebra 58
Glittervogel 59
Pinguin 60
Krokodil 61
Hexentreppen 62
Weihnachten 63 - 69
Engel 63
Nikolaus 64
Kerze 65
Tannenbaum 65
Sternenkorb 66
Nikolausmütze 67
Faltkarte 68
Schneemann 69
Einladungen 70 - 87
Einladungen 70
Elefant 71
Käfer 72
Hund 73
Marienkäfer 74
Birne 75
Apfel 76
Vogel 77
Nikolaussack 78
Fisch 79
Nikolaus 80
Stiefel 81
Schiff 82
Rakete 83
Fenster 84
Herz 85
Tannenbaum und Hase 86
Frosch 87
Inhalt
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Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
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Inhalt Einleitung
Falttechnik – ein Bereich, der in den letzten Jahren etwas in die Versunkenheit geraten ist, erhält nun wieder neuen Glanz. Denn Falttechniken eignen sich hervorragend, wie der Titel dieses Bandes schon verrät, als Klassenraumschmuck, aber auch, um Bilder im neuartigen 3D-Effekt zu gestalten.
Ob dreidimensionale Einladungskarten oder Hand- puppen, mit Hilfe der Falttechniken kann dies mit
Leichtigkeit gelingen. Nicht nur das Endergebnis überzeugt, auch die zahlreichen pädagogischen Vorteile lassen die Falttechnik wieder in den Unterricht einziehen.
Warum Falttechniken im Unterricht?
Die Falttechnik bietet den Schülern zahlreiche Möglichkeiten, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Sie schult nicht nur die Zusammenarbeit und das Zusammenspiel von Auge und Hand (Auge-Hand-Koordination), sondern aktiviert auch das Gespür und den Sinn für räumliches Denken, die Geometrie und geometrische Flächen.
Begriffe wie Kreis oder Dreieck, groß oder klein, oben oder unten usw. werden gefestigt, real begriffen und durch eigenes Tun erfahren. Je mehr die Schüler die Möglichkeit erhalten, ihre Handgeschicklichkeit und ihre Fingerfertigkeit einzuset-
zen, desto mehr wird ihre geistige und motorische Entwick- lung angeregt und gefördert. Der Umgang mit unterschied- lichen Materialien (Papier, Karton, Stoff ...), der Schere und dem Klebestift wird erlernt. In Gemeinschaftsarbeiten können neben der Sprache, der Handgeschicklichkeit, der Mathematik und der Kunst auch die Technik, die Experi- mentierfreudigkeit und das soziale Miteinander gefestigt und erweitert werden. Ebenso wird die Intelligenz nachhal- tig gefördert. Es müssen Anweisungen aus der Theorie in die handwerkliche Praxis umgesetzt werden.
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Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
Methodisch-didaktische Hinweise
Beim Einführen von Faltaufgaben muss darauf geachtet werden, dass der Schüler mit einfachen Dingen beginnt, die selbstständig und aus dem Gedächtnis auch noch am Tag darauf allein nachvollzogen werden können. Der Schü- ler sollte auch fähig sein, die angefangene Faltarbeit bis zum Ende konsequent in einer gewissen Zeitspanne und entsprechendem Arbeitstempo zu Ende zu bringen. Es empfiehlt sich, die Faltarbeit vorher selbst auszuprobieren und die einzelnen Schritte sicher und auswendig zu beherr- schen, damit den Schülern die Freude und der Erfolg am Papiergestalten vermittelt werden kann.
Durch die Kopiervorlagen lernt der Schüler Schritt für Schritt den Faltvorgang ken- nen. Durch genaues Beobachten erschließt sich der Schüler die einzelnen Schritte des Faltvorgangs von Anfang bis Ende. Sollte dennoch nicht der komplette Ablauf nachvollzogen werden können, können Lehrerkommentare unterstützen. Wichtig ist, dass Sie Ihrer individuellen Lerngruppe entsprechend die Faltarbeiten auswählen.
Technische Hinweise
Das Falten sollte immer auf einem festen, stabilen Untergrund, am besten auf einem Tisch stattfinden. Das Faltpapier sollte nicht in zu kleinem Format gewählt werden, da sonst einige Faltlinien für die Schüler nicht mehr sichtbar sind. Das Papier kann dabei beliebig gewählt werden, empfohlen sind meist Quadrate in der Größe von 10 x 10 cm oder 20 x 20 cm. Bei festerem Papier ist zu beachten, dass dies nicht leicht faltbar ist.
Der Faltvorgang
Jeder Faltvorgang wird auf dem Tisch durchgeführt. Die einzelnen Schritte müssen dazu genau eingehalten werden. Das genaue Legen von Seite auf Seite, Ecke auf Ecke und das beidhändige Arbeiten sollte dabei genauestens geübt werden. Bei jedem Faltvorgang sollte dabei auf Genauigkeit geachtet werden, jeder Papierbruch, jede Faltkante sollte gut nachgedrückt und möglichst mit dem Zeigefinger oder der Fingerkuppe kräftig nachgestrichen und nachgedrückt werden, ohne dass dabei das Papier zerrissen wird. Durch Ausgestaltung der Faltarbeiten z.B. durch aufgemal- te Fenster, Schornsteine, Augen usw. werden die Bilder lebendig. Und den Faktor Spaß gibt es noch obendrein.
Also nicht´s wie ran an das bunte Papier!
Viel Spaß wünschen Ihnen Ihr Kohl Verlag & Gabriele Klink
Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
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Grundformen – Buch, Schrank
MATERIAL FÜR ALLES:
• 2 Quadrate (20 x 20 cm) Farbe beliebig
• Buntstifte
MATERIAL BUCH:
• 1 Quadrat
MATERIAL SCHRANK:
• 1 Quadrat
1
Quadrate falten und Neues entdecken!
BUCH SCHRANK
1
Quadrat in der Mitte falten.
2
Fertig. Das Buch kann nun auf der Vorderseite…
3
…oder im Inneren bemalt oder beschrieben werden.
1
Quadrat in der Mitte zu einem Buch falten.
2
Buch aufklappen und die beiden äußeren Seiten
zur Mitte falten.
3
Auf jede Tür mit einem Buntstift einen dicken Punkt
malen.
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Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
Grundformen – Taschentuch, Fenster
MATERIAL FÜR ALLES:
• 2 Quadrate (20 x 20 cm) Farbe beliebig
• Buntstifte
MATERIAL BUCH:
• 1 Quadrat
MATERIAL SCHRANK:
• 1 Quadrat
1
Quadrate falten und Neues entdecken!
T ASCHENTUCH FENSTER
1
Quadrat in der Mitte zu einem Buch falten.
2
Obere Hälfte des Buches nach hinten falten.
3
Taschentuch drehen und an der geschlossenen Ecke
festhalten.
1
Quadrat zu einem Taschen- tuch falten.
2
Taschentuch aufklappen.
Fertig.
9
Grundformen – Haus, Tannenbaum
MATERIAL FÜR ALLES:
• 16 grüne Quadrate (20 x 20 cm)
• 4 blaue Quadrate (10 x 10 cm)
• 1 rotes und ein beiges Quadrat (20x20)
• Bunststifte
MATERIAL HAUS:
• 1 rotes Quadrat (20 x 20 cm)
• 1 beiges Quadrat (20 x 2 cm) MATERIAL TANNENBAUM:
• 4 grüne Quadrate (20 x 20 cm)
• 1 blaues Quadrat (10 x 10 cm)
1
Quadrate falten und Neues entdecken!
HAUS
Die untere Hälfte des roten Quadrates nach oben zu
einem Dach falten.
2
Beiges Quadrat in der Mitte zu einem Buch falten.
3
Das rote Dreieck oben an das beige Rechteck legen und Fenster und Türen aufmalen.
T ANNENBAUM
1
Die untere Hälfte des grünen Quadrates nach oben falten.
Wiederhole den Schritt viermal.
2
Das blaue Quadrat in der Mitte zu einem Buch falten.
3
Alle grünen Dreiecke unterei- nander (mit der Spitze nach oben) und das blaue Recht-
eck nach unten legen.
1
Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck - Bestell-Nr. P11 290
