Brazil-Portuguese For ICT Familiarity Questionnaire2

(1)

Nas questões seguintes você será perguntado sobre diferentes aspectos relacionados a mídias e dispositivos

eletrônicos, incluindo computadores de mesa, computadores portáteis, notebooks, smartphones, tablets, celulares

sem acesso à internet, vídeo games e televisores conectados à internet.

(2)

Algum desses dispositivos está disponível para você utilizar na escola?

(Por favor, selecione uma resposta em cada linha.)

Sim, e eu uso. Sim, mas eu não

uso Não

Computador de mesa

Computador portátil ou notebook

Tablet (ex: iPad)

Conexão à internet

Computadores da escola conectados à internet

Conexão à internet via rede wi-fii

Espaço para armazenamento de informações relativas à escola (ex: uma pasta com os próprios documentos)

Pendrive

Leitor de livros digitais (ex: Amazon Kindle, Kobo)

IC009Q01TA01 IC009Q01TA02 IC009Q01TA03

IC009Q05NA01 IC009Q05NA02 IC009Q05NA03

(3)

Retro-projetor (ex: para apresentação de slides)

Quadro interativo (ex: SmartBoard)

(4)

Com que frequência você utiliza dispositivos eletrônicos para as seguintes atividades fora da escola?

Nunca ou quase nunca Uma ou duas vezes no mês Uma ou duas vezes na semana

Quase todo dia Todo dia

Navegar na Internet para fazer trabalhos escolares (ex: para preparar uma apresentação).

Navegar na Internet para acompanhar as aulas (ex: para encontrar explicações).

Utilizar o e-mail para se comunicar com outros alunos sobre os trabalhos escolares.

Utilizar o e-mail para se comunicar com os professores e submeter deveres de casa ou outras tarefas escolares. Utilizar as redes sociais para se comunicar com outros alunos sobre os trabalhos escolares (ex: Facebook, Twitter).

Utilizar as redes sociais para se comunicar com os professores (ex: Facebook, Twitter).

Baixar, carregar ou consultar materiais no site da minha escola (ex: cronograma ou materiais do curso).

Checar o site da escola para avisos (ex: ausência de professores).

IC010Q01TA01 IC010Q01TA02 IC010Q01TA03 IC010Q01TA04 IC010Q01TA05

IC010Q02NA01 IC010Q02NA02 IC010Q02NA03 IC010Q02NA04 IC010Q02NA05

(5)

Fazer o dever de casa no computador.

Fazer o dever de casa em um dispositivo móvel. Baixar aplicativos de aprendizagem em um dispositivo móvel.

Baixar aplicativos de aprendizagem de Ciências em um dispositivo móvel.

Baixar aplicativos de aprendizagem em um dispositivo móvel porque meu professor me disse para fazê-lo. Compartilhar materiais relacionados à escola com outros alunos.

(6)

Com que frequência você utiliza dispositivos eletrônicos para as seguintes atividades na escola?

Nunca ou quase nunca

Uma ou duas vezes no mês

Uma ou duas

vezes na semana Quase todo dia Todo dia Conversar online na escola.

Utilizar o e-mail na escola.

Navegar na Internet para fazer trabalhos escolares. Baixar, carregar ou consultar materiais no site da minha escola (ex: intranet).

Postar meu trabalho no site da escola.

Fazer simulados na escola.

Praticar e exercitar, tais como aprendizado de línguas estrangeiras ou matemática.

Fazer o dever de casa em um computador da escola. Utilizar os computadores da escola para trabalhos em grupo e para comunicação com outros alunos.

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É permitido aos alunos fazer as seguintes coisas em sala de aula para fins relacionados à escola?

Sim, e eu uso Sim, mas eu não

uso Não

É permitido aos alunos utilizar seu próprio computador portátil, notebook ou tablet.

É permitido aos alunos utilizar seu próprio Smartphone (ex: iPhone, Samsung S4).

É permitido aos alunos utilizar a conexão à internet no seu dispositivo móvel.

É permitido aos alunos utilizar a rede wi-fii oferecida pela escola.

É permitido aos alunos utilizar seu próprio leitor de livros digitais (ex: Amazon Kindle, Kobo).

É permitido aos alunos trazer e utilizar seu próprio pendrive.

(9)

Pensando na sua experiência com mídias e dispositivos eletrônicos: Em que medida você discorda ou concorda com

as seguintes afirmações?

Por favor, pense nos diferentes tipos de dispositivos eletrônicos tais como, por exemplo, computadores de mesa, computadores portáteis, notebooks, smartphones, tablets, celulares sem acesso à internet, vídeo games ou televisores conectados à internet.)

Discordo plenamente Discordo Concordo Concordo plenamente Eu esqueço do tempo quando estou utilizando dispositivos

eletrônicos.

Eu não gosto de jogar no computador e em vídeo games. Eu prefiro fazer meu dever de casa sem o auxílio de dispositivos móveis do que com o auxílio de dispositivos móveis.

A Internet é um excelente recurso para obter informações nas quais estou interessado (a).

É muito útil fazer parte de redes sociais na Internet.

Eu não entendo como as pessoas conseguiam viver antes dos dispositivos eletrônicos serem inventados.

Eu não gosto de aprender a utilizar novos programas.

Gastar horas navegando na Internet é uma perda de tempo.

IC013Q01NA01 IC013Q01NA02 IC013Q01NA03 IC013Q01NA04

(10)

Eu não me interesso pelo lançamento de novos dispositivos eletrônicos.

Eu não quero gastar dinheiro com dispositivos eletrônicos caros. Eu estou realmente animado (a) com a descoberta de novos dispositivos eletrônicos ou aplicativos.

Eu realmente me sinto mal quando não é possível estabelecer conexão com a Internet.

Eu adoro utillizar dispositivos eletrônicos.

(11)

Pensando na sua experiência com mídias e dispositivos eletrônicos: Em que medida você discorda ou concorda com

as seguintes afirmações?

Por favor, pense nos diferentes tipos de dispositivos eletrônicos tais como, por exemplo, computadores de mesa, computadores portáteis, notebooks, smartphones, tablets, celulares sem acesso à internet, vídeo games ou televisores conectados à internet.)

Discordo plenamente Discordo Concordo Concordo

plenamente Eu posso utilizar dispositivos eletrônicos com segurança.

Eu posso utilizar um computador, embora eu não saiba em detalhes como ele funciona.

Eu me sinto confortável utilizando dispositivos eletrônicos com os quais eu sou menos familiarizado.

Se meus amigos e familiares querem comprar novos dispositivos eletrônicos ou aplicativos, eu posso dar conselhos a eles. Dispositivos eletrônicos às vezes fazem coisas estranhas que eu não consigo entender.

Eu me sinto confortável utilizando meus dispositivos eletrônicos em casa.

Eu não sou capaz de instalar novos programas sem ajuda. Quando eu me deparo com problemas com dispositivos eletrônicos, eu acho que posso resolvê-los.

(12)

Se meus amigos e familiares tiverem problemas com dispositivos eletrônicos, eu posso ajudá-los.

Se um dispositivo digital estiver causando problemas, eu tenho uma tendência a me sentir impotente.

(13)

Pensando na sua experiência com mídias e dispositivos eletrônicos: Em que medida você discorda ou concorda com

as seguintes afirmações?

Discordo plenamente Discordo Concordo Concordo plenamente Eu quero me acostumar aos dispositivos

eletrônicos.

Se eu precisar de um novo programa, eu mesmo instalo.

Eu leio informações sobre dispositivos eletrônicos para ser independente.

Eu só utilizo dispositivos eletrônicos quando tenho que fazê-lo.

Eu utilizo dispositivos eletrônicos como eu quiser utilizá-los.

No meu tempo livre, eu procuro assuntos relacionados à mídias digitais.

Se eu tiver problemas com dispositivos eletrônicos, eu começo a resolvê-los por conta própria.

Eu sinto que sou forçado a utilizar mídias digitais. Se eu precisar de um novo aplicativo, eu mesmo escolho.

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Pensando na sua experiência com mídias e dispositivos eletrônicos: Em que medida você discorda ou concorda com

as seguintes afirmações?

Discordo plenamente Discordo Concordo Concordo

plenamente Para aprender alguma coisa nova sobre dispositivos eletrônicos,

eu gosto de falar sobre isso com os meus amigos.

Eu gosto de trocar as soluções dos problemas com dispositivos eletrônicos com outras pessoas na internet.

Eu fico aborrecido(a) quando meus amigos discutem mídias digitais.

Eu gosto de encontrar os amigos e jogar no computador e no vídeo game com eles.

Eu gosto de compartilhar informações sobre dispositivos eletrônicos com meus amigos.

Eu fico aborrecido(a) quando meus amigos me mostram novos recursos nos dispositivos eletrônicos.

Eu aprendo muito sobre mídias digitais em discussões com meus amigos e familiares.

Eu sou (ou fui) membro ativo de um grupo extraclasse de informática na minha escola.

Eu prefiro não perder tempo conversando com meus amigos sobre dispositivos eletrônicos.

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