Global Navigation Satellite System (GNSS) am Beispiel von GPS
Unterrichtseinheit für eine Sek A oder B (1.-3.) von Felix Bäbler
(überarbeitet von Susanne Metzger)
Inhalt:
Die Schülerinnen und Schüler sollen erfahren, wie satellitengestützte Navigations- systeme funktionieren und deren Vorteile erkennen. Sie beurteilen die Abhängigkeit von den USA und kennen die neuesten Entwicklungen (wie EGNOS, Galileo, etc.).
Aufgrund der Recherchen wagen die Jugendlichen einen Ausblick in zukünftige technische Anwendungen wie GPS-Handys, mobiles GNSS. Diese Lektionsreihe eignet sich besonders gut für die 3. Sekundarabschlussklassen am Ende ihrer Schulzeit.
Fachliches Review:
Tobias Kohoutek, Institut für Geodäsie und Photogrammetrie, ETH Zürich Publiziert auf EducETH:
28. Oktober 2008 Rechtliches:
Die vorliegende Unterrichtseinheit darf ohne Einschränkung heruntergeladen und für Unterrichtszwecke kostenlos verwendet werden. Dabei sind auch Änderungen und Anpassungen erlaubt. Der Hinweis auf die Herkunft der Materialien (EducETH, PHZH, ETH Zürich, Universität Zürich) sowie die Angabe der Autorinnen und Autoren darf aber nicht entfernt werden.
Weitere Informationen:
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