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Evangelische Religion an Stationen 5-6: Jesus

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Academic year: 2022

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(1)Download Heinz-Lothar Worm. U A. Evangelische Religion an Stationen 5/6 – Jesus. H C. Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans. S R. O V Downloadauszug aus dem Originaltitel:. zur Vollversion.

(2) Evangelische Religion an Stationen 5/6 – Jesus Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans. U A. H C. S R. O V. Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Evangelische Religion an Stationen Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web. http://www.auer-verlag.de/go/dl6680. zur Vollversion.

(3) Station 1. Name:. Verschiedene Vorstellungen von Jesus. Aufgabe 1: Ordne zu.. Jesus und seine Botschaft. A ns ic ht. Unsterblicher König (A); der in den Himmel Aufgefahrene (B); der Gekreuzigte (C), das Göttliche Kind (D), der rechte Lehrer der Heiligen Schrift (E); das Lamm Gottes (F). U A. H C. O V. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. M us te rz ur. S R. zur Vollversion.

(4) Name:. Station 2. Der verlorene Sohn Aufgabe 1:. A ns ic ht. Jesus sprach: Ein Mensch hatte zwei Söhne. Und der jüngere von ihnen sprach zu dem Vater: Gib mir, Vater, das Erbteil, das mir zusteht. Und er teilte Hab und Gut unter sie. Und nicht lange danach sammelte der jüngere Sohn alles zusammen und zog in ein fernes Land; und dort brachte er sein Erbteil durch mit Prassen. Als er nun all das Seine verbraucht hatte, kam eine große Hungersnot über jenes Land und er fing an zu darben und ging hin und hängte sich an einen Bürger jenes Landes; der schickte ihn auf seinen Acker, die Säue zu hüten. Und er begehrte, seinen Bauch zu füllen mit den Schoten, die die Säue fraßen; und niemand gab sie ihm. Da ging er in sich und sprach: Wie viele Tagelöhner hat mein Vater, die Brot in Fülle haben und ich verderbe hier im Hunger! Ich will mich aufmachen und zu meinem Vater gehen und zu ihm sagen: Vater, ich habe gesündigt gegen den Himmel und vor dir. Ich bin hinfort nicht mehr wert, dass ich dein Sohn heiße, mache mich zu einem deiner Tagelöhner! Und er machte sich auf und kam zu seinem Vater. Als er aber noch weit entfernt war, sah ihn sein Vater und es jammerte ihn; er lief und fiel ihm um den Hals und küsste ihn. Der Sohn aber sprach zu ihm: Vater, ich habe gesündigt gegen den Himmel und vor dir; ich bin hinfort nicht mehr wert, dass ich dein Sohn heiße. Aber der Vater sprach zu seinen Knechten: Bringt schnell das beste Gewand her und zieht es ihm an und gebt ihm einen Ring an seine Hand und Schuhe an seine Füße. Und bringt das gemästete Kalb und schlachtet’s; lasst uns essen und fröhlich sein. Denn dieser mein Sohn war tot und ist wieder lebendig geworden, er war verloren und ist gefunden worden. Und sie fingen an, fröhlich zu sein. Aber der älteste Sohn war auf dem Feld. Und als er nahe zum Hause kam, hörte er Singen und Tanzen und rief zu sich einen der Knechte und fragte, was das wäre. Der aber sagte ihm: Dein Bruder ist gekommen und dein Vater hat das gemästete Kalb geschlachtet, weil er ihn gesund wieder hat. Da wurde er zornig und wollte nicht hineingehen. Da ging sein Vater heraus und bat ihn. Er antwortete aber und sprach zu seinem Vater: Siehe, so viele Jahre diene ich dir und habe dein Gebot noch nie übertreten und du hast mir nie einen Bock gegeben, dass ich mit meinen Freunden fröhlich gewesen wäre. Nun aber, da dieser dein Sohn gekommen ist, der dein Hab und Gut mit Huren verprasst hat, hast du ihm das gemästete Kalb geschlachtet. Er aber sprach zu ihm: Mein Sohn, du bist allezeit bei mir und alles, was mein ist, das ist dein. Du solltest aber fröhlich und guten Mutes sein, denn dieser, dein Bruder war tot und ist wieder lebendig geworden, er war verloren und ist wiedergefunden. Lk 15, 11–32. U A. H C. M us te rz ur. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. O V. Aufgabe 2:. Ordne den einzelnen Textabschnitten die folgenden Überschriften zu. Es ergibt sich ein Lösungswort. Ex-Juniorchef jetzt landwirtschaftlicher Mitarbeiter (U) Zweiter Juniorchef verlässt Familienbetrieb (R) Annäherung: Zweiter Juniorchef kehrt in die Firma zurück (D) Konkurs: Zweiter Juniorchef finanziell ruiniert (E) Protest: Erster Juniorchef fühlt sich übergangen (E) Zweiter Juniorchef zieht Vermögen aus dem Familienbetrieb (F) Lösungswort:. zur Vollversion. Jesus und seine Botschaft. Lies den Bibeltext..

(5) Name:. Station 3. Gott lädt alle Menschen durch Jesus ein (1). Aufgabe 1:. A ns ic ht. Und sie brachten Kinder zu ihm, damit er sie anrühre. Die Jünger aber fuhren sie an. Als es aber Jesus sah, wurde er unwillig und sprach zu ihnen: Lasst die Kinder zu mir kommen und wehret ihnen nicht; denn solchen gehört das Reich Gottes. Wahrlich ich sage euch: Wer das Reich Gottes nicht empfängt wie ein Kind, der wird nicht hineinkommen. Und er herzte sie und legte die Hände auf sie und segnete sie. Mk 10, 13–16. U A. H C. O V. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. M us te rz ur. Jesus und seine Botschaft. Lies den Bibeltext.. zur Vollversion.

(6) U A. S R. O V. zur Vollversion. Jesus und seine Botschaft. A ns ic ht. H C. M us te rz ur. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Station 3 Name:. Gott lädt alle Menschen durch Jesus ein (2). ✂.

(7) Name:. Station 4. Der Fischzug des Petrus Aufgabe 1: Der Bibeltext (Lk 5, 1–11) ist durcheinander geraten. Schneide ihn aus, sortiere ihn und klebe ihn in der richtigen Reihenfolge auf.. ✂. A ns ic ht. U A. Als Simon das sah, fiel er Jesus zu Füßen und sprach: Herr, geh weg von mir! Ich bin ein sündiger Mensch. Denn ein Schrecken hatte ihn erfasst und alle, die bei ihm waren, über diesen Fang, den sie miteinander getan hatten, ebenso auch Jakobus und Johannes, die Söhne des Zebedäus, Simons Gefährten.. H C. Und als sie das taten, fingen sie eine große Menge Fische und ihre Netze begannen zu reißen.. S R. Und Simon antwortete und sprach: Meister, wir haben die ganze Nacht gearbeitet und nichts gefangen, aber auf dein Wort will ich die Netze auswerfen.. M us te rz ur. Da stieg er in eins der Boote, das Simon gehörte, und bat ihn, ein wenig vom Land wegzufahren. Und er setzte sich und lehrte die Menge vom Boot aus.. O V. Und sie winkten ihren Gefährten, die im andern Boot waren, sie sollten kommen und mit ihnen ziehen. Und sie kamen und füllten beide Boote voll, sodass sie fast sanken.. Und als er aufgehört hatte zu reden, sprach er zu Simon: Fahre hinaus, wo es tief ist, und werft eure Netze zum Fang aus.. Und Jesus sprach zu Simon: Fürchte dich nicht! Von nun an wirst du Menschen fangen. Und sie brachten die Boote ans Land und verließen alles und folgten ihm nach.. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Jesus und seine Botschaft. Es begab sich aber, als sich die Menge zu ihm drängte, um das Wort Gottes zu hören, da stand er am See Genezareth und sah zwei Boote am Ufer liegen; die Fischer aber waren ausgestiegen und wuschen ihre Netze.. zur Vollversion.

(8) Name:. Station 5. Gott macht Menschen durch Jesus heil. Aufgabe 1:. A ns ic ht. Und er lehrte in einer Synagoge am Sabbat. Und siehe, eine Frau war da, die hatte seit achtzehn Jahren einen Geist, der sie krank machte; und sie war verkrümmt und konnte sich nicht mehr aufrichten. Als aber Jesus sie sah, rief er sie zu sich und sprach zu ihr: Frau, sei frei von deiner Krankheit! Und legte die Hände auf sie und sogleich richtete sie sich auf und pries Gott. Da antwortete der Vorsteher der Synagoge, denn er war unwillig, dass Jesus am Sabbat heilte, und sprach zu dem Volk: Es sind sechs Tage, an denen man arbeiten soll; an denen kommt und lasst euch heilen, aber nicht am Sabbattag. Da antwortete ihm der Herr und sprach: Ihr Heuchler! Bindet nicht jeder von euch am Sabbat seinen Ochsen oder seinen Esel von der Krippe los und führt ihn zur Tränke? Sollte dann nicht diese (Frau), die doch Abrahams Tochter ist, die der Satan schon achtzehn Jahre gebunden hatte, von dieser Fessel gelöst werden? Und als er das sagte, mussten sich schämen alle, die gegen ihn gewesen waren. Und alles Volk freute sich über alle herrlichen Taten, die durch ihn geschahen. (Lk. 13, 10–17).. U A. H C. M us te rz ur. S R. Aufgabe 2:. Beantworte die folgenden Fragen zum Text, indem du die richtige Antwort ankreuzt. Was ist eine Synagoge? Was heißt „Sabbat“?. O V. Krankenhaus. Gotteshaus. Stadion. Feierabend. Urlaub. Gespenst. Krankheit. Spaßvogel. Scheinheiliger. Landwirt. Zauberer. Gottes Widersacher, Feind der Menschen. Ruhetag. Was ist mit dem „Geist“ gemeint? Was bedeutet „Heuchler?. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Wer ist Satan?. Aufgabe 3:. Erkläre, was „Die Frau ist Abrahams Tochter“ bedeutet.. Aufgabe 4: Löse das Rätsel. Finde heraus, was uns der Bericht von der Heilung der Frau sagen will.. D1E2R3G4L5A6U7B8E9A1N2J3E4S5U6S7M8A9C1H2T3D4I5E6M7E8N9S1C2H3E4N5H6E7I8L9.. zur Vollversion. Jesus und seine Botschaft. Lies den Bibeltext..

(9) Name:. Station 6. Von den Arbeitern im Weinberg Aufgabe 1: Lies den Text.. Jesus und seine Botschaft. A ns ic ht. Jesus sagte: Das Himmelreich gleicht einem Hausherrn, der früh am Morgen ausging, um Arbeiter für seinen Weinberg einzustellen. Und als er mit den Arbeitern einig wurde über einen Silbergroschen als Tagelohn, sandte er sie in seinen Weinberg. Und er ging aus um die dritte Stunde und sah andere müßig auf dem Markt stehen und sprach zu ihnen: Geht ihr auch hin in den Weinberg; ich will euch geben, was recht ist. Und sie gingen hin. Abermals ging er aus um die sechste und neunte Stunde und tat dasselbe. Um die elfte Stunde aber ging er aus und fand andere und sprach zu ihnen: Was steht ihr den ganzen Tag müßig da? Sie sprachen zu ihm: Es hat uns niemand eingestellt. Er sprach zu ihnen: Geht ihr auch hin in den Weinberg. Als es nun Abend wurde, sprach der Herr zu seinem Verwalter: Ruf die Arbeiter und gib ihnen den Lohn, und fang an bei den letzten bis zu den ersten. Da kamen, die um die elfte Stunde eingestellt waren, und jeder empfing seinen Silbergroschen. Als aber die ersten kamen, meinten sie, sie würden mehr empfangen; und auch sie empfingen ein jeder seinen Silbergroschen. Und als sie den empfingen, murrten sie gegen den Hausherrn und sprachen: Diese letzten haben nur eine Stunde gearbeitet, doch du hast sie uns gleichgestellt, die wir des Tages Last und Hitze getragen haben. Er antwortete aber und sagte zu einem von ihnen: Mein Freund, ich tu dir nicht Unrecht. Bist du nicht mit mir einig geworden über einen Silbergroschen? Nimm, was dein ist, und geh! Ich will aber diesem letzten dasselbe geben wie dir. Oder habe ich nicht Macht zu tun, was ich will, mit dem, was mein ist? Siehst du scheel drein, weil ich so gütig bin? So werden die Letzten die Ersten und die Ersten die Letzten sein. Mt 20, 1–16. U A. H C. M us te rz ur. S R. Aufgabe 2:. O V. gemein gütig. Aufgabe 3:. freundlich. unverständlich. verrückt. gerecht. boshaft. ungerecht. Löse das Bilderrätsel. Dann findest du mehr zu Gottes Güte heraus. B. TE. WI. O=E D. ED Sch = G D=T. I=O R=S. S = CH H=G. Lösung:. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Wie findest du das Verhalten des Weinbergbesitzers? Kreuze an.. zur Vollversion.

(10) Name:. Station 7. Jesus und die Ehebrecherin Aufgabe 1: Lies den Text. (Auf einem Platz in Jerusalem). (Jesus schweigt, bückt sich und schreibt mit dem Finger auf die Erde.). Schriftgelehrte und Pharisäer (zeigen auf die Frau): Meister, diese Frau ist auf frischer Tat beim Ehebruch ergriffen worden. Mose aber hat uns im Gesetz geboten, solche Frauen zu steinigen. Was sagst du?. U A. Jesus (richtet sich auf): Wer unter euch ohne Sünde ist, der werfe den ersten Stein auf sie (bückt sich und schreibt mit dem Finger auf die Erde).. H C. (Schriftgelehrte und Pharisäer gehen nacheinander weg, Jesus und die Frau bleiben allein zurück.) Jesus (richtet sich auf): Wo sind sie, Frau? Hat dich niemand verdammt? Frau: Niemand, Herr.. M us te rz ur. S R. Jesus: So verdamme ich dich auch nicht, geh hin und sündige hinfort nicht mehr.. Aufgabe 2:. Nach Joh. 8, 3–11. O V. Beantworte die Fragen.. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. 1. Warum brachten die frommen Juden die Frau zu Jesus?. 2. Warum gingen die Ankläger nach und nach weg?. 3. Welche „Lektion“ erteilte Jesus den frommen Juden?. zur Vollversion. Jesus und seine Botschaft. A ns ic ht. Schriftgelehrte und Pharisäer (zerren eine Frau mit sich): Meister, diese Frau ist auf frischer Tat beim Ehebruch ergriffen worden. Mose aber hat uns im Gesetz geboten, solche Frauen zu steinigen. Was sagst du?.

(11) Name:. Station 8. Die Beinamen von Jesus Aufgabe 1:. E. Q. S. I. F. R. M. E. I. S. T. E. R. E. A. H. C. H. R. I. S. T. K. I. N. D. G. L. S. D. H. E. I. L. A. N. D. G. G. I. E. T. G. Z. M. L. E. H. R. E. R. R. O. C. K. E. O. J. E. O. D. P. F. X. B. E. T. H. R. N. T. R. R. B. E. T. W. M. P. T. T. R. E. R. T. G. Z. U. F. A. M. E. H. T. E. I. U. I. E. K. E. W. Ü. T. V. S. D. E. S. S. Z. C. S. N. N. E. R. L. Ö. S. E. R. S. T. I. C. I. N. E. O. U. G. K. A. Q. C. H. S. T. S. S. O. H. N. U. E. S R. H C. H. L. F. S. T. A. Y. M. E. M. D. A. M. E. N. J. W. N. R S. Aufgabe 2:. O V. U A. L. S. X. Y. T. Z. V. I. D. S. C. H. E. N. S. O. H. N. R. O. V. M. L. O. R. A. B. B. I. Notiere die Wörter aus dem Rätsel. Sie sagen dir, welche Beinamen Jesus hat.. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. A ns ic ht. W. M us te rz ur. Jesus und seine Botschaft. Schaue die Reihen des Suchsels waagrecht und senkrecht durch. Markiere die Wörter, die du findest, farbig.. zur Vollversion.

(12) Station 1: Verschiedene Vorstellungen von Jesus. Seite 26. Aufgabe 1: Zuordnung: obere Reihe: B, F, D; untere Reihe: E, A, C. Seite 27. Station 2: Der verlorene Sohn Aufgabe 2:. A ns ic ht. Station 3: Gott lädt alle Menschen durch Jesus ein. Seite 28. U A. H C. S R. M us te rz ur. O V. Seite 30. Station 4: Der Fischzug des Petrus Aufgabe 1:. Die Texte sind in der folgenden Reihenfolge abgedruckt: 1, 7, 5, 4, 2, 6, 3, 8. Station 5: Gott macht Menschen durch Jesus heil. Seite 31. Aufgabe 2:. Gotteshaus, Ruhetag, Krankheit, Scheinheiliger, Gottes Widersacher, Feind der Menschen Aufgabe 3: Das bedeutet, dass auch sie von Abraham, dem Stammvater aller Israeliten, abstammt. Aufgabe 4: DER GLAUBE AN JESUS MACHT DIE MENSCHEN HEIL.. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Lösungen: Jesus und seine Botschaft. Lösungswort: FREUDE. zur Vollversion.

(13) Seite 32. Station 6: Von den Arbeitern im Weinberg Aufgabe 2: Individuelle Lösung Aufgabe 3: Lösung: ALLEN MENSCHEN GILT GOTTES GÜTE GLEICH.. A ns ic ht. 1. Sie wollten prüfen, ob er verlangt, dass die Vorschrift auf Tötung eingehalten wird. 2. Ihr Gewissen sagte ihnen, dass sie sich selbst auch oft schuldig gemacht haben. 3. Wer selbst keine reine Weste hat, darf andere nicht verurteilen.. Station 8: Die Beinamen von Jesus. U A. H C. Aufgabe 1 und 2:. Seite 34. Waagrecht: Meister, Christkind, Heiland, Lehrer, Erlöser, Davidssohn, Menschensohn, Rabbi Senkrecht: Weltenrichter, Gotteslamm, Schmerzensmann, Friedefürst, Messias, Retter, Gottessohn, Christus, Gekreuzigter. M us te rz ur. S R. Station 1: Wer bin ich? Aufgabe 1:. O V. Seite 35. Heinz-Lothar Worm: Evangelische Religion an Stationen Klasse 5/6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Biologie, Soziologie/Gesellschaftslehre, Theologie, Medizin, Politik. Station 2: Erwartungen an andere – Erwartungen an mich. Seite 36. Aufgabe 1:. 1. zu B, 2. zu C, 3. zu A Aufgabe 2 und 3:. DIE GEMEINSCHAFT SOLL MICH ANNEHMEN UND VERSTÄNDNIS FÜR MICH HABEN. Aufgabe 4: Vertrauen. zur Vollversion. Lösungen: Wer bin ich?. Aufgabe 2:. Lösungen: Jesus und seine Botschaft. Seite 33. Station 7: Jesus und die Ehebrecherin.

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