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2. Der Differenzialquotient 2.1. Durchschnittliche und momentane Änderungsrate

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Academic year: 2022

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Analysis Differenzialrechnung

2. Der Differenzialquotient

2.1. Durchschnittliche und momentane Änderungsrate

1. Velofahrer

Ein Velofahrer fährt eine Strecke von 4 km in 15 Minuten. Wie gross ist seine durch- schnittliche Geschwindigkeit?

2.2. Die Ableitung einer Funktion

1. Grundaufgabe

Bestimme die Ableitung der gegebenen Funktionen.

a) y= 3x2−7 b) y= 4

x3 c) y=√5 x

2. Theorieteil zum Ersten

Bestimme die erste Ableitung von y=f(x) = 1

x mit Hilfe des Differenzialquotienten.

Hinweis: Man muss einige algebraische Umformungen machen.

3. Theorieteil zum Zweiten

Bestimme die erste Ableitung vony =f(x) =√

xmit Hilfe des Differenzialquotienten.

Hinweis: Man muss einige algebraische Umformungen machen.

2.3. Grafisches Ableiten

1. Grafisches Ableiten

Bestimme grafisch die Ableitung der dargestellten Funktion.

4

(2)

Analysis Differenzialrechnung

2. Übungen

Das sind ein paar weitere Funktionen, die man grafisch ableiten kann.

2.4. Zweite und höhere Ableitungen

1. Technik des Differenzierens

Bestimme die erste und die zweite Ableitung der gegebenen Funktionen.

a) y=x3−2x2+ 5x−6 b) y= 1

x − 1 x3 c) y=√

x

d) f(x) = 5π·x4+ 3x2 + 1 e) y=f(x) = 3

x3 +√3 x f) f(x) = 15·√5

x− 2 x5 2. Grafisches

Bestimme grafisch auch die zweiten Ableitungen zu den unter 2.3. weiter oben darge- stellten Funktionen.

2.5. Ableiten von Sinus und Cosinus

1. Technik des Differenzierens

Leite zweimal ab: y=f(x) = 5x3t·sin(x) + 2π

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