Alexandra Birkner 2011/12 Reizwortgeschichten Reizwörter für Schnell-Erzähl-Geschichten
Jedes Kind zieht ein Kärtchen mit Reizwörtern und darf sich 2 min lang eine Geschichte zu den Wörtern überlegen. Achtung: Reizwörter dürfen niemandem verraten werden.
Danach bilden die Kinder einen Innen- und Außenkreis – je 2 Kinder gegenüber - Lehrer nennt eine Zahl oder würfelt mit einem großen Würfel – Kinder rücken im Außenkreis um genau so viele Partner weiter (so vermeide ich, dass immer die gleichen Kinder gegenüber stehen) – nun erzählen die Kinder des Innenkreises den Kindern des Außenkreises eine kurze Geschichte mit den Reizwörtern – Zeit: 3 Minuten; danach geht der Innenkreis um eine vorgegebene Zahl Partner weiter und nun erzählt der Außenkreis
Als Abschluss geht jeder auf seinen Platz und skizziert auf einem Blatt die gehörte Geschichte und schreibt darunter die vermuteten drei Reizwörter – Zeit: 2 min
Danach gehen die verschiedenen Partner wieder zusammen und kontrollieren, ob sie die richtigen Reizwörter aufgeschrieben haben.
Sinn der Übung: Die Kinder üben sich schnell Gedanken zu einer Geschichte zu machen;
Gegensteuerung zu: „Frau Lehrerin, mir fällt nichts ein!“
