Biografie – Die kurven-reichen Lebensläufe von Lehrerinnen und Lehrern

phIakzente 2/2011 3

Liebe Leserinnen und Leser

Der Wechsel zwischen Lehrermangel und Lehrerüberschuss verläuft seit jeher äusserst kurvenreich. Die aktuellen Stu- dierenden-Zahlen aus der PH Zürich ge- ben Grund zur Hoffnung auf eine baldi- ge Kehrtwende: Für das nächste Semes- ter haben sich 574 neue Studierende angemeldet. Das entspricht einem An- stieg von rund 14 Prozent gegenüber dem Vorjahr. Ebenso erfreuliche Nach- richten gibt es aus den Quereinstieg- Programmen. Die nächsten Studiengän- ge sind komplett ausgebucht. Es ist of- fensichtlich: Der Lehrberuf gewinnt wieder an Attraktivität.

Attraktiv sind Lehrpersonen zuneh- mend auch für andere Berufe. Im Arti- kel «Einmal Lehrer, immer Lehrer – das war einmal» betont Ruedi Isler die po- sitiven Aspekte dieser Tendenz. Die In- dividualisierung bringe es mit sich, dass der lebenslange Vollzeitberuf zur Ausnahme geworden sei: «Lehrer-Sein wird exzellente Startbasis, erstes beruf- liches Standbein, Lebensabschnittsbe- ruf, Wiedereinstiegsberuf, Teilberuf, Laufbahnschritt.» Diese Veränderungen seien nicht problematisch, sondern ge- radezu hoffnungsvoll. Ruedi Islers The- se: «Die Anziehungskraft des Berufs wird durch die vielfältigen beruflichen – und damit auch persönlichen – bio- grafischen Optionen steigen.»

Regelrecht eine Abstossungskraft entwickelt die Schule auf gewisse Schü- lerinnen und Schüler. Mit der Konse- quenz, dass sie zu Problemfällen für Lehrpersonen, Schulleitungen und El- tern werden. Einziger Ausweg bleibt in diesen Fällen eine Auszeit von der Schu- le. Martin Wendelspiess diskutiert zu- sammen mit zwei weiteren Fachperso- nen über Chancen und Risiken der so genannten «Timeout»-Massnahmen.

Schliesslich sei hier auf einen Bei- trag hingewiesen, der sich einer «lust- vollen» Seite der Schule widmet. Ein Blick in einschlägige Online-Foren zeigt:

Die Wirkungen von Körperkurven in der Schule sind ein überaus beliebtes Dis- kussionsthema. Mehr darüber, und wie es um Meinungsäusserungen dazu im öffentlichen Raum steht, erfahren Sie auf den Seiten 19 bis 21.

I Christoph Hotz Editorial |

Biografie – Die kurven- reichen Lebensläufe von Lehrerinnen und Lehrern

Quereinstieg – Bereits nach einer Woche an der PH Zürich ging’s

ins erste Praktikum

S. 30

Gute Noten – Beteiligte bewerten Qualität und Nutzung von Tages- schulen positiv

Spektrum

Kurvige Berufsbiografien Einmal Lehrer, immer Lehrer –

das war einmal 4

Diskussion zum Thema Timeout-Massnahme

«Mit unmotivierten und frechen Jugendlichen können wir gut arbeiten» 6 Genderorientierte Design-Methoden Was Nassrasierer für Mann und Frau unterscheidet 10 Projekte in Schulen zur Gewaltprävention Nah bei den Stars, friedlich in der Fankurve 14 Körperkurven im Schulalltag

«Es ist nicht schlimm, wenn du

deine Lehrerin attraktiv findest» 19 Umgang mit Schülerinnen und Schülern

«Lehrpersonen müssen vorsichtig sein» 20 Wettbewerb: Kino gutscheine zu gewinnen Kennen Sie die Cassinische Kurve? 22 Auf einem Spaziergang durch die Stadt Zürich Klangkurven - furioses Zusammenspiel

der Frequenzen 24

Illustration Daniel Lienhard

KURVEN 26

Standpunkt

Johannes Gruber

Faire Chancen für alle, den Lehrberuf

zu erlernen 29

Serie

«Fast Track» läuft seit drei Monaten

«Ein erfrischender Sprung ins

kalte Wasser» 30

Aktuell

Karl-Theodor zu Guttenberg

«Copy & Paste» als Lebensstil? 32

«WWF. Eine Biografie»

Flamingos, Tiger und ökologischer

Footprint 34

Tagesschulen in der Stadt Zürich

Angebote kommen gut an 36 Lehrpersonenmangel

Nachhaltigkeit im Fokus 39

Medientipps

Bildungsforschung

Integrierte Sonderschulung Vollständige Integration in der

Praxis bevorzugt 42

Schwarzes Brett

PHZH live

Aus der Hochschulleitung Wie misst man die Qualität

der Ausbildung? 46

Dok-Film über Marcel Müller-Wieland Ohne Liebe keine Autorität 47 Engagement des IPE in Makedonien

Auf dem Weg zu einer nationalen

Umweltbildung 48

Mediensplitter

Höhlen-TV 50