Stress für Eltern – Stress für Kinder
Stressbelastung der Eltern und kindliches Problemverhalten von
Annette Cina
1. Auflage
Stress für Eltern – Stress für Kinder – Cina
schnell und portofrei erhältlich beibeck-shop.deDIE FACHBUCHHANDLUNG
Thematische Gliederung:
Kinder- und Jugendpsychologie
Tectum 2011
Verlag C.H. Beck im Internet:
www.beck.de ISBN 978 3 8288 2779 0
Annette Cina
Stress für Eltern – Stress für Kinder
Stressbelastung der Eltern und kindliches Problemverhalten
Tectum Verlag Marburg, 2011 Zugl. Univ.Diss., Fribourg 2005 ISBN: 978-3-8288-2779-0
Umschlagabbildung: © Sven Jossen
Druck und Bindung: Schaltungsdienst Lange, Berlin Printed in Germany
Alle Rechte vorbehalten Besuchen Sie uns im Internet www.tectum-verlag.de
Bibliografische Informationen der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Angaben sind im Internet über http://dnb.ddb.de abrufbar.
V
Inhaltsverzeichnis
Danksagung��������������������������������������������������������������������������������IX
¶
1 Einleitung�������������������������������������������������������������������������������1 2 UrsachenvonkindlichemProblemverhalten
undemotionalenStörungen����������������������������������������������3
2.1 Häufigkeit von kindlichem Problemverhalten
und emotionalen Störungen ... 3
2.2 Risikofaktoren von kindlichem Problemverhalten und emotionalen Störungen ... 4
2.2.1 Umweltbedingte Risikofaktoren ... 8
2.2.2 Kindsbezogene Risikofaktoren ... 9
2.2.3 Elternbezogene Risikofaktoren ... 14
2.2.4 Familiäre Risikofaktoren ... 17
2.3 Schutzfaktoren von kindlichem Problemverhalten und emotionalen Störungen ... 38
2.4 Zusammenfassung ... 42
3 EinflussvonStressauffamiliäreRisikofaktoren���������45
3.1 Was ist Stress?... 453.1.1 Stress als Reaktion ... 45
3.1.2 Stress als Stimulus ... 47
3.1.3 Stress als Transaktion ... 47
3.2 Stressarten ... 48
3.2.1 Distress und Eustress ... 48
3.2.2 Makrostressoren und Mikrostressoren ... 49
VI
Inhaltsverzeichnis
3.2.3 Interner versus externer Stress ... 50 3.3 Stressbereiche und -ausmass von Eltern ... 51
3.3.1 Zusammenhang zwischen demographischen
Faktoren und Stress ... 53 3.3.2 Zusammenhang zwischen kindlichen Faktoren
und Stress der Eltern ... 54 3.3.3 Zusammenhang zwischen Stress
und elterlichem Erziehungsverhalten ... 56 3.3.4 Zusammenhang zwischen Stress
und der Partnerschaft der Eltern ... 68 3.3.5 Zusammenhang zwischen Stress und psychischem/
physischem Befinden der Eltern ... 70 3.3.6 Die Bedeutung von Copingressourcen ... 72 3.3.7 Zusammenfassung ... 74
4 Fragestellung������������������������������������������������������������������������77
4.1 Darstellung des Arbeitsmodellsund Überlegungen
zur Modellkonstruktion ... 77 4.2 Formulierung der Arbeitshypothesen ... 81
4.2.1 Unterschiede zwischen Eltern
mit unterschiedlichem Stressniveau ... 81 4.2.2 Überprüfung des Arbeitsmodells ... 82 4.2.3 Zusammenhang zwischen Stress
und Erziehungsverhalten der Eltern ... 82 4.2.4 Zusammenhang zwischen Stress der Eltern
und kindlichem Problemverhalten ... 83
5 Methode��������������������������������������������������������������������������������85
5.1 Hintergrund und Ziel der Studie„Familien stärken –
Kinder fördern“ ... 85
VII
Inhaltsverzeichnis
5.2 Datenerhebung ... 86
5.3 Stichprobe ... 87
5.4 Erfassungsinstrumente ... 90
5.4.1 Demographische Angaben ... 90
5.4.2 Stress und Stressbewältigung ... 90
5.4.3 Erfassung des psychischen und körperlichen Befindens des Kindes ... 93
5.4.4 Erfassung des kindlichen Problemverhaltens (ECBI) ... 93
5.4.5 Erfassung des elterlichen Erziehungsverhaltens (EFB) ... 94
5.4.6 Erfassung der elterlichen Paarbeziehung ... 95
5.4.7 Befinden der Eltern ... 96
5.5 Auswertungsmethodik ... 98
6 Ergebnisse��������������������������������������������������������������������������101
6.1 Stressbereiche und Stressausmass ... 1016.2 Ergebnisse der Unterschiedshypothesen ... 103
6.2.1 Stressausmass und demographische Faktoren ... 104
6.2.2 Stressausmass der Eltern und kindliches Problemverhalten ... 106
6.2.3 Stressausmass der Eltern und kindliches Befinden ... 110
6.2.4 Stressausmass der Eltern und Erziehungsverhalten ... 112
6.2.5 Stressausmass der Eltern und Partnerschaftsqualität ... 115
6.2.6 Stressausmass der Eltern und elterliches Befinden ... 118
6.2.7 Zusammenfassung ... 122
6.3 Ergebnisse zu den Zusammenhangshypothesen ... 125
6.3.1 Überprüfung des Arbeitsmodells ... 125
VIII
Inhaltsverzeichnis
6.3.2 Stress und Erziehungsverhalten ... 137
6.3.3 Stress und kindliches Problemverhalten ohne Einbezug des Erziehungsverhaltens der Eltern ... 173
7 SchlussdiskussionundKritik����������������������������������������225
7.1 Ausgangslage und Fragestellungen ... 2257.2 Stichprobe und Methode ... 229
7.3 Ergebnisse ... 230
7.3.1 Stressausmass der Eltern und familiäre Variablen ... 230
7.3.2 Testung des Arbeitsmodells ... 231
7.3.3 Stressausmass der Eltern und elterliches Erziehungsverhalten unter Einbezug des elterlichen Befindens und der elterlichen Partnerschaftsqualität ... 232
7.3.4 Stressausmass der Eltern und kindliches Problemverhalten unter Einbezug des elterlichen Befindens und der elterlichen Partnerschaftsqualität ... 234
7.4 Diskussion ... 235
7.5 Kritische Würdigung ... 239
