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Fredi Bär besucht Berni Biber.. Hurra, die Tablette tut dem

1. Introduction 11. 10. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1.

One of the major assumptions is that we can use the climate model time series that reach particular warming levels through the 21 st century (transient) to inform a future that

11 – 3 = 5 11 – 5 = 9 11 – 2 = 8 11 – 6 = 7 11 – 8 = 6 11 – 4 = 4 11 – 1 = 11 11 - 7 = 3 11 – 0 = 2 11 – 9 = 10

[r]

10 9 8 7 6 5 4 3 2 2 1 0 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

1) Karten mit schwarzen Zahlen der Reihe nach auslegen. Jeder schwarzen Zahl eine passende rote Zahl zuordnen, so dass das Ergebnis immer 10 ist. 2) Karten an zwei

1 – 7 – 4 5 – 9 – 8 6 – 2 – 9 – 3 7 – 5 – 8 – 1 3 – 8 – 4 – 6 9 – 5 – 2 – 7 – 3 5 – 3 – 8 – 6 – 2

Der Trainer ließt die Zahlen im Sekundentakt vor und das Kind wiederholt

1 + 1 = 7 + 7 = 2 + 2 = 8 + 8 = 3 + 3 = 9 + 9 = 4 + 4 = 10 + 10 = 5 + 5 = 11 + 11 = 6 + 6 = 12 + 12 =

[r]

1 2 3 4 5 6 7 8 9

a) At first, listen to the sentences. Look at the pictures. Point to the right picture. b) Now listen to the story again.. Put the pictures into the