Freie Hansestadt Bremen
Donnerstag, 7. Mai 2020 9:00 – 17:00 Uhr im Schulzentrum Walle,
Am Wandrahm 23 Programm
9:00 Uhr Ankommen | Registrierung 9:15 Uhr Interaktiver Start mit Leitfragen Marktplatz, Kaffee und Tee 10:00 Uhr Begrüßung | Einordnung
Senatorin Dr. Claudia Bogedan, SKB Matthias Möller, SZ Walle
Tobias Weigelt, Referat 22, SKB Dr. Dietmar Ludwig, LIS Kaffee und Tee
11:15 Uhr Praxisbeispiele aus Bremen und Bremerhaven (Runde 1)
Workshops zur Eigenverantwortung im Unterricht
12:30 Uhr Mittagsbuffet und Besuch der Marktstände
13:45 Uhr Praxisbeispiele aus Bremen und Bremerhaven (Runde 2)
Workshops zur Eigenverantwortung im Unterricht
Kaffee und Tee
15:15 Uhr Aufbruchstimmung schaffen Barcamp zu konkreten „UVern“
16:30 Uhr Ausblick und Vision 2035 17:00 Uhr Ausklang | Abschluss der Veranstaltung
Marktplatz mit weiteren Praxisbeispielen zur Eigenverantwortung im Unterricht aus Bremen und Bremerhaven
Organisatorische Hinweise
Kosten
Es gelten die Teilnahmebedingungen des LIS.
Verpflegung
Es werden Mittagessen, Kaffee und weitere Getränke angeboten.
Kontakt für inhaltliche Fragen Dr. Dietmar Ludwig
Referatsleitung Tel.: 0421 – 361 10817
E-Mail: dludwig@lis.bremen.de Kontakt für organisatorische Fragen Petra Höhne
Sachbearbeitung Tel.: 0421 – 361 16034
E-Mail: phoehne@lis.bremen.de Online-Anmeldung, Workshopauswahl
www.lis.bremen.de/fortbildung/fortbildungs- programm
Veranstaltungsnummer (Suchbegriff): 61500 Anmeldeschluss
am 30.04.2020
vorbehaltlich freier Plätze www.lis.bremen.de
Eigenverantwortung im Unterricht heute und morgen
Fachtag zur
beruflichen Bildung
Zu diesem Fachtag
Im Kontext der Erklärung zur Weiterentwicklung der berufsbildenden Schulen im Land Bremen
„Berufsbildende Schulen Bremen 2035 - Verant- wortung übernehmen, leben, einfordern“, die sich auf alle schulischen Handlungsfelder be- zieht, richtet dieser Fachtag den Fokus auf die Unterrichtsentwicklung. Hierzu soll das Spek- trum der bereits vorhandenen Unterrichtsbei- spiele in Bremen und Bremerhaven nach dem Prinzip „Umkehr der Verantwortung“ sichtbar gemacht werden, um voneinander zu profitie- ren und gemeinsam die Weiterentwicklung zu gestalten.
Kern der Veranstaltung sind selbst ausgewählte Umsetzungsbeispiele zur Eigenverantwortung im Unterricht aus nahezu allen berufsbildenden Schulen im Land Bremen. Neben parallelen Workshops wird es ebenso eine Vielzahl an Marktplatzangeboten geben, welche in der Ge- samtheit das Spektrum der Bildungsgänge sowie alle beruflichen Handlungsfelder der berufsbil- denden Schulen in Bremen und Bremerhaven widerspiegeln. In einem anschließenden Bar- camp können alle Teilnehmenden gemeinsam bereits vorhandene Ideen ausgestalten und neue Impulse zur Umkehr der Verantwortung setzen.
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Referat 22 Berufsbildende Schulen der Senato- rin für Kinder und Bildung statt und wird durch das Programm Erasmus+ der europäischen Uni- on kofinanziert.
Erika Hötte (SZ Walle, LIS) Ulrike Lange (LIS)
Dr. Thorsten Witte (LIS) für das Vorbereitungsteam
Workshops
1 Selbstorganisation in der kaufmännischen Berufsschule, wie geht das?
Markus Wehner, Schülerinnen der Oberstufe Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr
2 Verantwortungsübergabe im Unterricht – wie macht man das konkret?
Andrea Fidan, Carsten Neumann Berufsbildende Schule für Metalltechnik 3 Ich schaffe das! Förderung der Selbstwirk-
samkeit im eigenverantwortlichen Lern- prozess
Anette Schamper Schulzentrum Walle
4 Einführung einer konfluenten Schulleitung an der Europaschule SZ Utbremen
Maja Oelerich, Beate Scholtyssek, Hannes Ischebeck
Europaschule Schulzentrum SII Utbremen 5 Neuer Lehrplan – neuer Unterricht –
neue Verantwortungssichtweise
Ilka Schwiebert, Lorenz Gerhold, Meike Froebe Schulzentrum Grenzstraße
6 SOL-Evolution: Von den Anfängen des selbst-organisierten Lernens zu „visible responsibility“
Sven Heidemeyer
Kaufmännische Lehranstalten Bremerhaven
Workshops
7 Lernfeldunterricht ganzheitlich gestalten, integrativer Einsatz von ERP-Systemen und itslearning
Sven Averkamp, Marco Glende, Frank Hilbrands
Helmut Schmidt Schule
8 Ideen in Produkte umsetzen (lassen) – LearningApps und 3D-Labor
Martina Middelberg, Olaf Kutschmann, Florian Siebert
Schulzentrum Walle
9 Lösungsfokussiertes Lernen und Sprachbil- dung: Anleitung zur Entwicklung und Verste- tigung eines solchen Konzeptes
Ellie Livesey, Sabine Thomas Schulzentrum Walle
10 Projektmanagement in der Fachoberschule Gestaltung
Branka Čolić
Wilhelm Wagenfeld Schule
11 Modularisiertes Lernen in der Fachschule für Wirtschaft
Anja Reuter, Judith Mahlmann Inge Katz Schule
