Kathrin Selig: Sprechkompetenz-Training im Französischunterricht 5. / 6.Lernjahr © Auer Verlag
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uuu Arbeitsblätter
1. À la plage
Toi (Samuel, 19 ans, français), tu habites sur la Côte d’Azur. Aujourd’hui, tu te reposes sur la plage. Tout à coup, tu remarques une belle fille qui t’observe. Tu lui souris. Au bout de quelques minutes, tu t’approches et tu entames une conversation avec elle.
Tu veux avoir des informations sur elle:
• son nom, son âge, d’où elle vient
• avec qui elle est en vacances
• depuis quand elle est là
• quelles sont ses activités
• combien de temps reste-t-elle
• son numéro de portable
• si elle a déjà un amoureux dans sa vie
2. Au téléphone
Tu ne peux pas oublier la belle fille. Mais tu n’oses pas l’appeler. Heureusement, elle est plus courageuse que toi et elle t’appelle.
à vous échangez quelques mots (Allô? / Ah, salut, Emilie. / Ça va? / Qu’est-ce que tu fais main- tenant? …)
à vous parlez davantage de votre vie (famille, école, amis, …)
à tu remarques qu’elle veut absolument te rencontrer, tu veux la voir aussi à tu lui proposes un rendez-vous
à n’oublie pas de parler de ce que vous voulez faire, du lieu et de l’heure
3. Un regard tourné vers l’avenir
Imagine votre vie ensemble dans 20 ans. Vous êtes mariés, vous avez des enfants, mais à quoi ressemble votre relation? Décris la photo ci-dessous à ton partenaire. Parle aussi sur les sujets indiqués.
On parle: L’amour toujours – Élève B
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