Arbeitsblatt Nr. 8
Abwandlung des Spieles „Misthaufen“ aus dem Schubi Verlag
Ziel:
Kopfrechnen mit den Rechenarten und größer/kleiner Unterscheidung
Durchführung:
Die Therapeutin bespricht zuerst mit dem Kind welche Rechenart und ob größer / kleiner in dieser Stunde geübt werden soll.
Jeder Spieler erhält 10 Karten, die er verdeckt auf der Hand hält. Die restlichen Karten werden verdeckt zwischen die Spieler gelegt.
Nun wird durch einen Abzählreim geklärt, welcher Spieler beginnt.
Beginnt Spieler/In A, zieht diese eine Karte vom Stapel, nimmt eine Karte von der Hand, legt beide Karten auf den Tisch und nennt das Ergebnis der beiden Karten. Soll z.B. die Rechenart Addition geübt werden, müssen beide Karten addiert werden.
Nun ist Spieler B an der Reihe. Er/sie verfährt in der gleichen Weise.
Ist sein Ergebnis z.B. größer als das von Spieler A, bekommt er/sie beide Karten von Spieler A. Ist es kleiner, bekommt Spieler A seine beiden Karten.
Gewonnen hat, wer die meisten Karten hat.
