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Hanseschule Attendorn

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Academic year: 2021

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Hanseschule Attendorn

Länger gemeinsam lernen!

S e k u n d a r s c h u l e d e r H a n s e s t a d t A t t e n d o r n

1

Arbeitsplan (Nr. 31+32) JG: 5

Name: Klasse:5b

SAL/DOM

Schulwoche:

04.05.2020 - 15.05.2020

Fach / meine Kurse

Lernaufgabe Datum (S) /

Kontrolle (KL/

Förderlehrer) Mathe

Horlacher:

1. Woche

• Bearbeite noch offene Aufgaben aus dem letzten Wochenplan zu Ende (Arbeitsheft; Datei).

2. Woche:

Neue Arbeitsblätter findest du auf der Homepage in der Datei:

5b_Mathe_Förderschüler_Textaufgaben_Geld Bei Rückfragen: Manuela.Horlacher@Hanseschule-Attendorn.de

Englisch

Horlacher:

Bearbeite die Aufgaben aus der folgenden Datei! Beachte, in welcher Woche du was bearbeiten sollst:

5b_Englisch_Förderschüler_Horlacher_31_32_feelings_clothes

Deutsch

Horlacher:

Du findest die neuen Arbeitsblätter auf der Homepage in folgenden Dateien:

5b_Deutsch_Förderschüler_Textknacker Bearbeite die Aufgaben der Reihe nach!

Weitere Fächer

Gesellschaftslehre (Salman)

Neues Thema: Das antike Griechenland 1. Woche

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem GL-Buch:

- S. 142 Nr. 1+2 - S. 143 Nr. 2 2. Woche

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem GL-Buch:

- S. 144 Nr. 1+2 - S. 145 Nr. 1

Zusatzaufgaben für Schnelle:

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem GL-Buch:

- S. 142 Nr. 3 - S. 143 Nr. 1 - S. 145 Nr. 2+3

Schreibe nach jeder Woche eine Mail mit deinen Lösungen/einer kurzen Rückmeldung an duygu.salman@hanseschule-attendorn.de !

NW (Dommes):

1. Schreibe nochmals für die nächsten zwei Wochen dein

“Wettertagebuch” weiter. Zur Erinnerung: Schreibe die folgende Tabelle ab und ergänze sie täglich! Du kannst auch Bilder zeichnen!

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2

“Wettertagebuch” von __________

Mo

(04.05.2020)

sonnig

🌞/regnerisch/windig/wolkig⛅...

Temperatur: ___°C Di

(05.05.2020)

Siehe oben

… Mi

...

...

1. Woche

2. a) Lies im NW-Buch die “Grundlagen” auf Seite 92.

b) Fasse den Text in 2-3 Sätzen zusammen.

3. a) Lies im NW-Buch die “Grundlagen” auf Seite 94.

b) Fasse den Text in 2-3 Sätzen zusammen.

2. Woche

4. Lies im NW-Buch die “Grundlagen” auf Seite 95.

b) Fasse den Text in 2-3 Sätzen zusammen.

C) Bearbeite die Aufgaben 1 und 2.

5. Lies im NW-Buch die “Aus der Umwelt” auf Seite 97.

b) Fasse den Text in 2-3 Sätzen zusammen.

c) Bearbeite Aufgabe 5.

--> Hilfe: Recherchiere im Internet oder schreibe eine Email an mich!

Schreibe nach jeder Woche eine Mail mit deinen Lösungen/einer kurzen Rückmeldung an sarah.dommes@hanseschule-attendorn.de!

PP (Salman):

Neues Thema: Wahrhaftigkeit und Lüge – Gut und Böse 1. Woche:

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem PP-Buch:

- S. 58 Nr. 1-4 - S. 59 Nr. 1+2 2. Woche:

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem PP-Buch:

- S. 60 Nr. 1-3

- S. 61 Nr. 1-3 (Bei Aufgabe 3 formuliert ihr die Sprechblasen aus der Bildgeschichte um und schreibt sie auf.)

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3 Arbeitslehre (Salman):

Neues Thema: Bedürfnisse, Bedarf und Konsum 1. Woche:

Bearbeite das AB „Menschen haben Bedürfnisse“ (S.24/25).

2. Woche:

Bearbeite das AB „Allein auf einer Insel“ (S.26/27) Nr. 1-3.

Schreibe nach jeder Woche eine Mail mit deinen Lösungen/einer kurzen Rückmeldung an duygu.salman@hanseschule-attendorn.de !

Kunst (Aßm): Nun hast du wahrscheinlich ein tolles Geschenk für die Mama oder die Oma gebastelt. Jetzt wollen wir natürlich auch den Vatertag am 21.05. nicht vergessen. Hierzu brauchst du nur eine leere Klopapierrolle, etwas rote Pappe und ein paar Filzstifte und schon kann es mit dem Superhelden losgehen. Und diesem Link findest du ein Bild. Du kannst deinen kleinen Helden auch ganz persönlich gestalten! Viel Spaß!

https://www.pinterest.de/pin/762726886862722888/

Musik (Aßm): Du hast in dem Video einige neue Instrumente kennengelernt.

Erstelle nun ein Plakat, auf dem du dein Lieblingsinstrument vorstellst.

Zu welcher Instrumentengruppe gehört dein Instrument? Verwende Bilder, schreibe einen Steckbrief.

Bei Fragen kannst du dich gerne melden an Sarah.Assmann@hanseschule-attendorn.de

Bleibt gesund!!

Woran ich denken muss (KA-Termine usw.) und / oder Fragen, Anmerkungen an den Fachlehrer:

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Referenzen

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Karl fährt mit dem Fahrrad. Das Diagramm stellt vereinfacht den Zusammenhang zwischen dem zurückgelegten Weg und der Zeit dar. a) Ergänze unter Verwendung des Diagramms die

Schreibe nach jeder Woche eine Mail mit deinen Lösungen/einer kurzen Rückmeldung an duygu.salman@hanseschule-attendorn.de.. Englisch

• GL Buch S.62/63 Nr.1 („Pyramiden – Häuser für die Ewigkeit“) und Arbeitsblatt „Bau einer Pyramide“.. • GL Buch S.64/65 Nr.2+4 („Die Schrift der Ägypter“) und

 GL Buch S.62/63 („Pyramiden – Häuser für die Ewigkeit“) lesen und Arbeitsblatt „Bau einer Pyramide“ bearbeiten.  GL Buch S.64/65 („Die Schrift der Ägypter“)

*Für den ANHANG schreibst du bitte eine E-Mail an Frau Salman, damit sie dir die Datei

 Rechtschreibung und Grammatik.. Denk‘ daran, dass du immer das Thema als Überschrift aufschreibst und das Datum an den Seitenrand deines linierten Blattes notierst. Lies dir

Dazu geh¨ oren folgende Operationen

Spätestens am Mittwoch liegt ein Päckchen mit einem kleinen Buch und entsprechenden Aufgaben in deinem Briefkasten. Viel Spaß