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Schulwandern – Draußen erleben. Vielfalt entdecken. Menschen bewegen.

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Academic year: 2022

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Gefördert durch: Projektpartner

Schulwandern – Draußen erleben. Vielfalt entdecken. Menschen bewegen.

Projektidee:

Regelmäßige „Wandertage“ in schulnaher Umgebung bieten zahlreiche Lern- und

Bildungschancen. Draußen zu sein bedeutet die Natur direkt zu erleben und ihre Vielfalt zu entdecken.

Die Schüler/-innen lernen genau hinzuschauen. Sie schärfen ihren Blick für Details und nehmen Veränderungen der natürlichen Umgebung im Jahresverlauf bewusst wahr. Dies unterstützt das Verständnis für die Zusammenhänge, Einflüsse und Abhängigkeiten in der Natur. Von der Schule initiierte Naturerfahrungen können sich positiv auf das Lernen allgemein und das soziale

Miteinander in der Schule auswirken. Diese Erfahrung haben viele Schulen in Skandinavien mit dem Modell der Uteskole, der „Draußenschule“, gemacht.

Hier setzt das Projekt „Schulwandern“ des Deutschen Wanderverbandes (DWV) und seines wissenschaftlichen Projektpartners, der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz (JGU), an.

Schulen in ganz Deutschland sollen angeregt werden, regelmäßige Draußentage und

Wanderaktivitäten zur biologischen Vielfalt einzuführen. Diese sollen als selbstverständliche Ergänzung zur abstrakten Wissensvermittlung in den Schulalltag integriert werden. Ziel ist es, bundesweit Schüler/-innen, Lehrer/-innen und weitere Projektbeteiligte stärker für die

Bedeutung und Schutzwürdigkeit der biologischen Vielfalt zu sensibilisieren. Auf diese Weise sollen die Beteiligten letztlich auch befähigt werden, gesellschaftliche Verantwortung für die biologische Vielfalt zu übernehmen die auf eigener Naturerfahrung beruht.

Draußenschule und Schulwander-Wettbewerb:

Zur Umsetzung wählt das Projektteam zwei Zugänge, die unmittelbar miteinander in Verbindung stehen. Unter Federführung der JGU werden an drei Modellschulen regelmäßige Draußentage nach dem Konzept der skandinavischen Draußenschule implementiert und evaluiert. Die drei Modellschulen fungieren als Best-Practice-Beispiele und sollen wichtige Impulse für eine bundesweite Entwicklung geben. Zugleich führt der DWV in den Jahren 2014 bis 2016

Schulwander-Wettbewerbe durch und prämiert innovative Ideen. Dies geschieht im Rahmen der Wandertage zur biologischen Vielfalt die jährlich vom Bundesumweltministerium (BMUB) und vom Bundesamt für Naturschutz (BfN) organisiert werden. Für die Konzeption von

Schulwandertagen stellt der DWV vielfältige Informationen und Materialien zur Verfügung. Die für den Wettbewerb eingereichten Wanderungen werden von der JGU wissenschaftlich evaluiert. Die Ergebnisse der Begleitstudie münden in verschiedene Publikationen und werden auf einer Fachtagung präsentiert.

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Gefördert durch: Projektpartner Projektpartner:

Der Deutsche Wanderverband ist der Dachverband von 58 regionalen Mitgliedsvereinen mit rund 600.000 Mitgliedern in mehr als 3.000 Ortsgruppen. Seine Vereine bieten geführte Wanderungen für Jung und Alt, betreuen Wanderwege und Wanderheime, geben Wanderliteratur und -karten heraus, engagieren sich für die regionale Kultur, pflegen das Brauchtum, leisten praktische Naturschutzarbeit und bieten vielfältige Programme für alle, die gerne draußen unterwegs sind.

Bundesweit setzt der DWV sich mit dem Wander-Fitness-Pass und der Initiative „LET’s GO – jeder Schritt hält fit“ für mehr Bewegung ein. Als anerkannter Naturschutzverband nach BNatSchG ist dem DWV der nachhaltige Umgang mit der Natur in Verbindung mit dem Naturerlebnis ein besonderes Anliegen.

Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz ist mit zwei Arbeitsgruppen des Instituts für Erziehungswissenschaft im Projekt involviert – der AG Sozialpädagogik (Prof. Dr. Matthias D.

Witte) und der AG Schulforschung/Schulpädagogik (Jun.-Prof. Dr. Marius Harring). Über ein internationales Netzwerk bestehen langjährige Kooperationen mit norwegischen, dänischen und schwedischen Hochschulen. Die Johannes Gutenberg-Universität verfügt damit – neben der empirisch-methodischen Kompetenz – über eine umfangreiche wissenschaftliche Expertise zum Draußenlernen bzw. zur Draußenschule.

Projektsteckbrief:

Projekttitel:

Schulwandern - Draußen erleben. Vielfalt entdecken. Menschen bewegen.

Laufzeit:

01.01.2014 – 31.12.2016 Projektträger:

Deutscher Wanderverband (DWV) Projektpartner:

Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) Fördergeber:

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit (BMUB)/ Bundesamt für Naturschutz (BfN). Das Projekt ist Förderschwerpunkt des Bundesprogramms Biologische

Vielfalt/Weitere Maßnahmen Webseite:

www.schulwandern.de

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