• Keine Ergebnisse gefunden

Programmis osalemine võimaldab nende sidumist ühiskonnas oluliste probleemide lahendamisega nii Eesti kui ka Euroopa tasandil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Programmis osalemine võimaldab nende sidumist ühiskonnas oluliste probleemide lahendamisega nii Eesti kui ka Euroopa tasandil"

Copied!
16
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Lauri Veski TÜ sotsioloogia ja sotsiaalpoliitika

instituut 05.11.10

(2)

Vastav.

(3)

ENEB on olnud üks olulisemaid eestkõnelejad Eesti noortepoliitika eesmärkide ja

strateegiate sõnastamisel ning regulatsioonide muutmisel

Eesmärgid kattuvad Eesti noortepoliitikaga

noorsootöö kvaliteedi mõõtmine ja arendamine

noorsootöötajate koolitus

(4)

Mitteformaalne õppimine

koolide suhtumine on mõistvamaks muutunud

2010. aastal vastu võetud uues Noorsootöö

seaduses on esile tõusnud mitteformaalse õppimise kontekst

Projektitingimused on avaldanud olulist mõju Eesti noorsootöö praktikale

(5)

ENEB on teinud jõupingutusi, et jõuda noorteni, kes pole ise nii aktiivsed olnud

maapiirkondade noored

eesti keele mittevaldajad

puuete ja terviseprobleemidega noored

töötud noored

(6)

Programm suurendab kodanikutunnetust

Arendab kodanikuharidust

Suurendab kodanikuaktiivsust

Paneb noored inimesed ühiskondlike küsimuste üle mõtlema

(7)

88% vastanutest leidis, et programmi raames kogetu aitab kaasa läbisaamisele teistsuguse kultuuritaustaga inimestega.

Noored, kes käivad-näevad-teevad, on Euroopa-teadlikumad ning tolerantsemad

(8)

Noored saavad projektide raames tehtut ning saadud kogemusi oma CV-sse lisada

Töötutele noortele on tehtud sihtsuunitlusega pakkumisi

Toimub koostöö Eesti töötukassaga

¾ vastanutest arvas, et osalemine aitas kaasa nende isiklike või professionaalsete

tulevikuplaanide väljaselgitamisele

(9)

Üldharidusest väga erinev mitteformaalne lähenemine motiveerib noori õppima

77% küsitletutest leidis, et on omandanud oskusi, kuidas paremini ja huvitavamalt õppida

69% õnnestus juurde saada oskusi iseseisvate õpingute planeerimiseks ja läbi viimiseks

(10)

Meeskonnatöö, diskuteerimis- ja

analüüsioskuste omandamist kinnitasid ca 9/10 vastanutest

(11)

Võimalus teiste riikide noortega omavahel suhelda - suhtlus jätkub ka projektide

järgselt

Rahvusvahelised ja kohalikud võrgustikud, aitavad noorte teadlikkust tõsta ning avavad edasise tegevuse võimalusi.

(12)

Ligi 4/5 projektides osalejatest tõid välja osalemise positiivse mõju võõrkeelse

kommunikatsiooni oskuste paranemisele

(13)

Eesti keelt emakeelena mittekõnelevate noorte osalus programmis on vastanute hulgas 19%.

Programmis osalemine võimaldab nende sidumist ühiskonnas oluliste probleemide lahendamisega nii Eesti kui ka Euroopa

tasandil.

(14)

ENEB on noortele nähtav ja atraktiivne

Programmi võimalused on piisavalt hästi tutvustatud

Personaalne lähenemine on edu võti

konsultatsioonid

tagasiside

abi projektide kirjutamisel

Projektide taotlemine ja aruandlus on valdavalt jõukohane ja mitteprobleemne

(15)

90% leidis, et nende ootused seoses projektiga täitusid

86% soovib sarnastes projektides osaleda ka edaspidi

Praktiliselt kõik sellealasele küsimusele vastanud soovitasid sarnastes projektides osalemist teistele noortele.

Projektide juhtidest ei lugenud teostatud projekti efektiiivseks ainult 6%.

(16)

Programm Euroopa Noored ja selle toimimine Eestis (2007-2009):

Vastab püstitatud eri tasandi eesmärkidele

Omab ülimalt laia ja olulist mõju nii Eesti noortepoliitika ja noorsootöö jaoks kui ka ühiskonna ja tema arengu jaoks laiemas plaanis.

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Reaalne oht projektist saadud teadmiste ja kogemuste kaotamisele on väike, kui inimene töötab peale projekti lõppemist organisatsioonis edasi.. Sellisel juhul saadud

Koolitusest ning edasistest noorteprojektidest on kujunenud väärtuslik kogemus ning siinkohal ei saa jätta tänamata neid, kes koolituse ja projektide heale kulgemisele omalt

klassi õpilaste probleemide lahendamisoskus ning millised on õpetajate teadmised ja arvamused probleemide lahendamise õpetusest.. Probleemilahendamisoskuse

Sellise investorite ebaratsionaalse käitumise vastu võivad aidata eurovõlakirjad, sest nendel oleks tagatiseks üks tugev keskpank ja kõik euroala valitsused, kelle huvides on

- meediakampaaniate korraldamine. Magistritöö raames on käsitlemiseks valitud tegevusvaldkond „noored-noortele koolitajate võrgustikutöö korraldamine“. Antud tegevus

Noorte olulistesse ühiskondlikesse tegevustesse kaasamiseks loodi Euroopa Liidu programm Euroopa Noored 1 , mille läbi 15-25-aastased noored said end proovile panna, areneda ise ning

• Teadusraamatukogu portaali eesmärk on anda akadeemilise kogukonna käsutusse tarkvara, mis võimaldab ühest punktist ligipääsu veebile nii, et leitav info on kvaliteetne

Esiteks, mida kõrgem on enesehinnangu negatiivsete väidete skoor, seda enam on märgitud negatiivseid sündmusi (r=0,18) ning seda madalam on positiivsete ja