• Keine Ergebnisse gefunden

Inhaltsverzeichnis ansehen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Inhaltsverzeichnis ansehen"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

5

Inhaltsverzeichnis

Vorwort ... 7  Zur Einführung ... 13 

1.  Islamische Flüchtlinge als Herausforderung für Europa –

Vorbemerkungen zu den thematischen Schwerpunkten ... 15  1.1 Pull- und Push-Faktoren der Migration, Ängste in der

Bevölkerung ... 15  1.2   Salafisten und andere Extremisten ... 19  1.3   Das kulturelle Erbe der Moslems und die Wiederaneignung der

eigenen Geschichte... 21  2.  Der europäische Sonderweg – im Vergleich zum islamischen

Sonderweg ... 25  2.1 Methodische Vorbemerkung ... 25 2.2 Warum Europa? – zentrale Entwicklungslinien im lateinischen

Mittelalter ... 26  2.3 Die katholische Papstkirche hier, die Ulama des Dar al-Islam

dort ... 29 2.4 Das Prinzip der produktiven Trennungen: Aufstieg rechtlich

autonomer Institutionen ... 31  2.5 Zusammenfassung: Merkmale des europäischen Sonderwegs ... 32  3.  Blüte und Niedergang der muslimischen Weltreiche ... 35 

3.1 Bagdad und das goldene Zeitalter der arabischen

Wissenschaft ... 36  3.2 Die ungelöste Nachfolge-Frage: Abstammung, Wahl oder

Eignung ... 38  3.3 Das Spannungsverhältnis zwischen Glauben und Vernunft ... 41  4.  Kreuzzüge der Christen ins Heilige Land – eine monströse Verirrung

der Papstkirche ... 43  5.  Einfälle der Mongolen 1258 und 1400 – Folgen des kulturellen

Verfalls ... 45  5.1 Die Zerstörung von Bagdad ... 45 

(2)

6

5.2 Weitere Ursachen des Niedergangs ... 46 

6.  Das Weltreich der Osmanen 1300-1922 und die „Türkengefahr“ ... 49 

6.1 Blüte des Osmanischen Reiches: Sultanate der Eroberung und die Janitscharen ... 49 

6.2 Blüte und Niedergang von Byzanz, Türkengefahr und das Millet-System ... 50 

6.3 Modernisierungsversuche im arabischen Raum und im Osmanischen Reich ... 54 

7.  Aufstieg und Fall des maurischen Spaniens und die christliche Reconquista (756-1212) ... 59 

7.1 Ist es zu einer andalusischen Kultursynthese gekommen? ... 60 

7.2 Machtkämpfe und hierarchische Sozialordnung ... 62 

7.3 Das andalusische Paradox ... 64 

7.4 Ursachen des Scheiterns der andalusischen Convivencia ... 66 

8.  Tradition der Einmischung des Westens in die Länder der muslimischen Welt ... 69 

9.  Der entscheidende Unterschied: die Allgegenwart des Sakralen ... 77 

9.1   Ohnmacht des Kalifen, Dauerpräsenz des Sakralen und Angst vor der Moderne ... 77 

9.2   Aufschwung der Universitäten im Okzident: Selbstbefreiung zum autonomen Lernen ... 80 

9.3   Reformdebatte heute, Integrationsbereitschaft und -fähigkeit ... 84 

10. Zusammenfassung und Ausblick ... 91 

Literatur ... 95 

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Didaktische Überlegungen für Globales Lernen in der Innenstadt. am Beispiel des konsumkritischen Stadtrundganges

Bildungsgerechtigkeit im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung sozioemotionaler Ursachen.. Diskussion und Vergleich ausgewählter

Teil I: Die normativen Grundsätze des menschenrechtlichen Universalismus nach Seyla Benhabib

Biografische Voraussetzungen der Altparlamentarierinnen für eine politische Karriere .... Kurzbiografien einstiger

3 Theoretische Einbettung: Pierre Bourdieus reproduktionsanalytischer Ansatz zu Bildungsentscheidungen und der Erklärung von sozialen Ungleichheiten

6.7.2 Tragfähigkeit von Sinnkonstruktionen, Hinwendung zur Physik und Entwicklungsaufgaben

  Die Debatte über eine aktivere deutsche Außenpolitik ....   Ukraine-Krise, Russland-Politik und gesamteuropäische

4.3   Gezielte Tötung: Barack Obamas Ausbau der amerikanischen Drohnenprogramme – Der technische Fortschritt der Drohne und der damit einhergehende machttechnische