Mentoring an Hochschulen
Wie erleben und gestalten Hochschulab- solventinnen den Übergang in den Beruf?
Und wie kann die Teilnahme an einem Mentoringprogramm die jungen Frauen in diesem Prozess unterstützen und beglei- ten?
Die Studie untersucht die Funktionen von Mentoring im Übergang vom Studium in den Beruf anhand biographisch-narrativer Interviews mit ehemaligen Mentees. Im Zentrum stehen dabei die Deutungs- und Bewältigungsmuster der Übergängerinnen sowie die Frage, welche Unterstützungs- funktionen Mentoring zur Begleitung von Übergangsprozessen entfalten kann.
Babette Mölders
Mentoring zur Begleitung des Übergangs vom
Studium in den Beruf
Weiterbildung und Biographie, Band 11
2018. 380 Seiten. Kart.
43,00 € (D), 44,30 € (A), ISBN 978-3-8474-2125-2
Verlag Barbara Budrich – Stauffenbergstr. 7 – D-51379 Leverkusen-Opladen – ph +49.2171.344.594 – fx +49.2171.344.693 – info@budrich.de
www.shop.budrich-academic.de
Die Autorin:
Babette Mölders, Dipl.-Päd.,
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management, promovierte an der Universität Duisburg- Essen, Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Fach- gebiet Erwachsenenbildung/Bildungsbera- tung.
Auch als eBook: 978-3-8474-1113-0
