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DIE SITUATION AUF DER KINDERGARTENSTUFE IM KANTON ZÜRICH

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Academic year: 2022

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Doris Edelmann, Evelyne Wannack & Hansjakob Schneider

DIE SITUATION AUF DER KINDERGARTENSTUFE IM KANTON ZÜRICH

DOKUMENTATION DER EMPIRISCHEN STUDIE

Unter Mitarbeit von:

Sonja Beeli-Zimmermann Dilan Aksoy

Vanessa Kilchmann

Manuela Santos

Stefanie Schaller

Claudia Schletti

Sabina Staub

Carla Svaton

Istvan Szurkos

Larissa Trösch

Caroline Villiger

Marcel Zurbrügg

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Impressum

Verantwortung:

Doris Edelmann, PHBern: Qualitative Interviews, Schriftliche Befragung der Eltern, Exekutive Funktionen

Evelyne Wannack, PHBern: Videobasierte Unterrichtsbeobachtungen im Kindergarten Hansjakob Schneider, PH Zürich: Erfassung Sprachkompetenzen und Kurzinterview mit Kindern,

Sprachanalysen in ausgewählten Videosequenzen

Ko-Autorinnen und Autoren PHBern:

Sonja Beeli-Zimmermann Claudia Schletti

Sabina Staub Carla Svaton Larissa Trösch Caroline Villiger Marcel Zurbrügg

Bern & Zürich, 18. Dezember 2018

Empfohlene Zitation

Edelmann, Doris; Wannack, Evelyne & Schneider, Hansjakob (2018). Die Situation auf der Kindergarten-

stufe im Kanton Zürich. Dokumentation der empirischen Studie. [online]. Pädagogische Hochschule Bern,

Pädagogische Hochschule Zürich. Verfügbar unter: <www.phbern.ch/kindergartenstudie>.

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Inhaltsverzeichnis

A ERHEBUNGSINSTRUMENTE ... 4

A1 Interviewleitfaden Kindergartenlehrpersonen ... 4

A2 Postskript Interview Kindergartenlehrpersonen ... 12

A3 Online-Fragebogen Kindergartenlehrpersonen ... 14

A4 Interviewleitfaden Kinder, zweiter Messzeitpunkt ... 19

A5 Interviewleitfaden Kinder, dritter Messzeitpunkt ... 23

A6 Fragebogen Eltern ... 26

A7 Checkliste Material Videobasierte Unterrichtsbeobachtung ... 41

A8 Checkliste Aufnahmen Videobasierte Unterrichtsbeobachtung ... 42

A9 Protokoll Videobasierte Unterrichtsbeobachtung ... 44

A10 Nachbefragung Videobasierte Unterrichtsbeobachtung ... 48

B UNTERLAGEN ZUR AUSWERTUNG... 50

B1 Transkriptionsleitfaden Interviews Kindergartenlehrpersonen ... 50

B2 Codierleitfaden Interviews Kindergartenlehrpersonen... 53

B3 Inhaltsanalytischer Codierraster Interview Kinder... 56

B4 Skalendokumentation Fragebogen Eltern ... 62

B5 Funktionsbereiche Innenraum ... 65

B6 Spielangebote in den untersuchten Kindergärten im Vergleich ... 70

B7 Codierraster Videoanalysen Sprache ... 71

C EXTERNE KOMMUNIKATION UND WEITERE UNTERLAGEN ... 73

C1 Brief an Schulleitung ... 73

C2 Brief an Lehrperson mit Informationen ... 75

C3 Einverständniserklärung Kindergartenlehrperson ... 78

C4 Einverständniserklärung zusätzliche Personen ... 79

C5 Brief an Eltern mit Informationen ... 80

C6 Einverständniserklärung Eltern ... 82

C7 Informationen zum Datenschutz ... 83

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A ERHEBUNGSINSTRUMENTE

A1 Interviewleitfaden Kindergartenlehrpersonen

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A2 Postskript Interview Kindergartenlehrpersonen

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14

A3 Online-Fragebogen Kindergartenlehrpersonen

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19

A4 Interviewleitfaden Kinder, zweiter Messzeitpunkt

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23

A5 Interviewleitfaden Kinder, dritter Messzeitpunkt

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A6 Fragebogen Eltern

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A7 Checkliste Material Videobasierte Unterrichtsbeobachtung

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A8 Checkliste Aufnahmen Videobasierte Unterrichtsbeobachtung

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A9 Protokoll Videobasierte Unterrichtsbeobachtung

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A10 Nachbefragung Videobasierte Unterrichtsbeobachtung

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B UNTERLAGEN ZUR AUSWERTUNG

B1 Transkriptionsleitfaden Interviews Kindergartenlehrpersonen

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52

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53

B2 Codierleitfaden Interviews Kindergartenlehrpersonen

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B3 Inhaltsanalytischer Codierraster Interview Kinder

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B4 Skalendokumentation Fragebogen Eltern

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B5 Funktionsbereiche Innenraum

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B6 Spielangebote in den untersuchten Kindergärten im Vergleich

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B7 Codierraster Videoanalysen Sprache

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C EXTERNE KOMMUNIKATION UND WEITERE UNTERLAGEN

C1 Brief an Schulleitung

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C2 Brief an Lehrperson mit Informationen

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C3 Einverständniserklärung Kindergartenlehrperson

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C4 Einverständniserklärung zusätzliche Personen

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C5 Brief an Eltern mit Informationen

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C6 Einverständniserklärung Eltern

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C7 Informationen zum Datenschutz

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