Fu STADT WIESLOCH. E Nein. [] Presseveröffentlichung. [] information an Anwohner/Anwohnerinnen bzw. Betroffenen. Ü Ja

Fu

STADT WIESLOCH

‘

Vorlage Nr.

‘

104/2020

FB

^4/

FG

4.1 /Bildung und Schulen

4_1 Frau Aenis Aktenzemhen: 216.00

Tel.: ^84—275

2a Tagesordnungspunkt:

Schülerzahlenentwicklung an der Merianschule

Beratungsfolge:

Ausschuss

für

Verwaltung,

Kultur,

Sport

und

Soziales

15.07.2020

öffentlich

Vorangegang‘ene Beratungen:

Vorschlag

der

Verwaltung:

Der

VKSS

nimmtdie lnformation zurKenntnis und stimmt der weiteren Planung an der Merianschulezu

Bürgerinformationlßürgerbeteiligung:

Ü ^Ja

ln Form von:

[]

Presseveröffentlichung

Ü

Ausführliche Informationen auf der Internetseite (Pläne/Hintergrundwissen etc.)

[]

information an Anwohner/Anwohnerinnen bzw. Betroffenen

Ü

info—Veranstaltung

Ü

Bürgerbeteiligung durch:

E

^Nein

Begründung: verwaltunginternerVorgang

lNSEK-Maßnahme:

Ü ^Ja

^Nein

Finanzierung:

Anmeldung zum Haushalt2021

Begründung:

Fürvdas kommende Schuljahr 2020/2021 sind in der Eingangsstufe der Merianschule Stand 18.06.202086 SchülerinnenundSchüler

(SuS)

angemeldet. Bei den 86 Anmeldungen handelt es sich um

SuS

aus dem Schulbezirk Merianschule und Schulbezirkswechslern aus anderen Wieslocher Schulbezirken. Insgesamtwechseln 19 Kinder ausdem Schulbezirk Merianschule an andere Schulen und 26 Kinder aus andern Schulbezirken wechseln an die Merianschule (18 Schillerschule, 4 ‘Frauenweiler, 3 Baiertal, ¹ Schatthausen). 2 Kinder wiederholen die Klasse. Nicht berücksichtigt sind die 4-5 geplanten lnklusionskinder. Auch ein beantragter Schulbezirkswechsel eines Kindes aus Rettigheim ist in dieser Zahl nicht berücksichtigt. Als Begründung für einen Schulbezirkswechsel geben die Eltern in der Regel den Wunsch nach

Ganztags-

bzw. Halbtagsbetrieb an. Seit Einführung des verbindlichen Ganztagsbetriebs an der Merianschule wurde den Eltern einWechsel in eine Schule mit Halbtagsbetrieb und um- gekehrt immer ermöglicht. Erstmal löst der positive Saldo zur Merianschule allerdings eine Vierzü9igkeit aus.

Die Genehmigungen zum Schulbezirkswechsel werden durch die Geschäftsführende ^Schul—

leitungals Delegationsaufgabe des Schulamteserteilt. Das Schulamt wurdedeshalbzur^Mög—

lichkeit befragt,

SuS

ausanderen Schulbezirken abzulehnen, wenndieräumlichen Kapazitäts—

grenzen einer Schule erreicht sind. Dies wird derzeit überdas Rechtsamt am

RP

geklärt. Für das kommende Schuljahr 2020/2021 wären allerdings bereits genehmigteAnträge zurückzu- nehmen. Dassieht das Schulamt kritisch undals nichtdurchsetzbar an.

Mit86 Schulanfängernwäre der

Jahrgang

an der Merianschule 4 zügig. DieVierzügigkeit für die Merianschule wurde im Schulbericht 2018 für die Eingangsklassen ab 2020/2021 bereits prognostiziert. Auch in den kommenden Schuljahren ist mit vierzügigen

Eingangsklassenzu

rechnen. Die Schülerzahlenprognosefür die Merianschule ergibt sich aus Tabelle ¹ zur ^Vor—

lage. Diese zeigt, dassauch in den beiden kommenden Jahrenmitvierzügigen Eingangsklas—

sen zu rechnen ist und dies obwohl die Eingangsjahrgänge der drei nächsten

Jahre

nur aus

11 Monaten bestehen aufgrund der Vorverlegung des Einschuluhgstermins. Die Progndse—

zahlen beruhen darüber hinaus nur auf den bereits ^im Schulbezirk der Merianschule gemel—

deten Kinder. Mit Kindern, die die Klasse wiederholen, Kann-Kindern und zurückgestellten Kindern ist regelmäßig zu rechnen und damit mit einer erneuten Vierzügigkeit, ganz ohne Schulbezirkswechsel.

DieSituation wurde mitderSchulleitung erörtert.Aufgrund der derzeitigen Haushaltslage und der Haushaltssperre wäre die Schule bereit, zunächst die zusätzliche erste

Klasse

ⁱⁿ einem derGanztagsräume zu unterrichten. DieVersorgung in der Mensa wäre durch eine Aufteilung der

Klasse

auf die bereits etablierten 3 Schichten möglich. Damit bestünde dann auch die Möglichkeit, der geplanten lnklusionsklassezuzustimmen. Die derzeitanderSchuleetablierte lnklUsionsklassehat die vierte

Klasse

erreicht undverlässt dieSchule. Das Schulamtplant die Einrichtung einer neuen lnklusionsklasse in

Klasse

1, da die Schule sehrerfolgreich auf die- sem Gebiet arbeitet. Auch die Schulleitung bestätigt die Profilierung ^im Thema Inklusion und würde die Einrichtung sehrbegrüßen, da die lnklusion an derSchule bereits sehrgewinnbrin- gend etabliert sei.

lm darauffolgenden Schuljahr 2021/2022 besteht diese Option dann allerdings nicht mehr.

Sollteauchin diesem Schuljahrdie Eingangsklasse vierzügigwerden, so wärenfürdiebeiden zusätzlichen Klassendann in

Klasse

¹ und 2 2Klassenräume herzustellen, undderGanztags- raumwieder für denGanztagsbetrieb zu nutzen. Auchfürdie erweiterten BedarfeinderMensa wäre dann eine Lösung zu finden.

Abdem Schuljahr2021/2022 müsstedannzunächstmiteiner Containerlösung gearbeitet^wer—

den. An derRealschulewerden nachAbschluss derBaumaßnahme im Frühjahr 2021 2 ^Con—

tainerfrei, diesich im Eigentum derStadt Wiesloch ^befindenunddie an derMerianschule zum Einsatz kommen könnten. Die Kostenfürden Umzug wären im Haushalt 2021 zu planen.

Seite ²

Auchein Containerander Grundschule Frauenweiler stünde zurVerfügung. Die einzügig‘ ^ge—

plante Grundschule Frauenweiler wurde erstmals im Schuljahr 2014/2015 ⁱⁿ der Schulanfängerklasse zweizügig. Zunächst konnte dort der Platzbedarf für ein weiteres Klassenzimmer dadurch hergestellt werden, dass die Kernzeit sich von zwei auf nur einen Raum verkleinerte. Allerdings bedeutete dies große Einschränkungen für die ständig wachsenden Zahlen der Kernzeitbetreuung, die nun die Essensversorgung und gleichzeitig die Betreuuung in nureinem Raum zu gewährleisten hatte.

Zum Schuljahr 2017/2018 war auch in Klassenstufe 2 ein Zugang zu verzeichnen, der zur Zweizügigkeit führte. Da die vorhandenen Raumkapazitäten für die nunmehr auf 6 Klassen angewachsene Schule nicht mehr ausreichten, wurde durch einen Containeranbau ein weiteres Klassenzimmer eingerichtet, um einen angemessen Unterrichtsablauf zu gewährleisten.

lm Schulbericht 2018wurdefür die kommenden Schuljahre ein kontinuierlicherRückgang der Schülerzahlen in Frauenweilerprognostiziert. Diesertrittnunzum Schujahr2020/2021 bereits ein. Die Grundschule Frauenweiler meldetfürdas Schuljahr 2020/2021 18 Schulanfänger*in—

nen. Die Prognose fürdie kommenden Schuljahre lassen folgende Schülerzahlen inden ^Ein—

gangsklassen ewvarten: 2021/2022 19, 2022/2023 21, 2023/2024 21, 2024/2025 24, 2025/2026 18. GrundlagefürdiePrognosezahlen sind die Stand Juni2020fürden Schulbezirk der Grundschule Frauenweiler gemeldeten Kinder. Damit ^ist die Schule ^im Schuljahr 2020/2021 ⁱⁿ allen Jahrgängen einzügig und die 4 Klassen können in den vorhandenen 4 Klassenzimmern unterrichtet werden. DieSchule machtzwarweiteren Platzbedarfgeltendfür

VK

Klassen und Differenzierung und auch die Kernzeit müsste den abgetretenen Raum ^zu—

rückerhalten, dieser Raum kann allerdings nach Rücksprache mit der Schulleitung und der Kernzeit gemeinsam genutzt werden, wenn durch entsprechende organisatorische Maßnah- men ^eine zeitgleiche Belegung vermieden werden kann. Damit ist der Container an der

GS

Frauenweilerentbehrlich und könnte ebenso an die Merianschule verlegtwerden.

Die Kosten fürdie Umzügeder erforderlichen Containerwerden zum Haushalt 2021 geplant.

Containérlösungen an der Merianschule werden für die kommenden² Schuljahre zwar^vo—

rübergehend Abhilfeschaffen, allerdings ist auchzu beachten, dass die im Besitz der Stadt befindlichen Klassencontainer nicht der

EnEV

(Energieeinsparung) entsprechen und inder Regel nureine auf 2

Jahre

^befristete Baugenehmigung erhalten. Bei längeren Standzeiten sind dämmtechnische Ertüchtigungenerforderlich. Die Wirtschaftlichkeit einer längerfristigen (mehr als 2-3

Jahre)

Containerlösung speziell bei der Merianschule mit ihren Dachterrassen wäre dann zu überprüfen.

Für die Schulentwicklung insgesamt sind allerdings weitergehende Überlegungen anzustel- len.

Gerade ⁱⁿ denSchulbezirken der Merianschule und derGrundschule Frauenweilerist in den kommenden

Jahren

mitgrößeren Veränderungen derSchülerzahlen zu rechnen. Neue ^Bau—

gebiete, bereits geplante Mehrfamilienwohnhäuser etc. werden gerade Familien mit Kindern anziehen, die dann auch miteinem entsprechenden schulischen Angebot zu versorgen sind.

Eine eventuell veränderte Nachfrage nachGanztagsangeboten wird in diesem ^Zusammen—

hang ebenso zu beleuchten sein. Sollte es sich bei dergestiegenen Nachfrage nach Ganz- tagsangeboten um einen Trend handeln, müssteauch über einen Ausbau der städtischen und schulischen Ganztagsangebote nachgedacht^werden.

Dieswürde dann dem ganztägigen Ausbau derBetreuungsangebote an den Kitasfolgen, wo die Plätze entsprechend der Nachfrage weiter ^im Ganztagsbereich ausgebaut^{werden. Aktu—}

ellwerden Ü3 411

GT-Plätze

von972 angeboten, das entspricht42% der Plätze, U3werden 135 GT—Plätze von 265 angeboten, das entspricht51%.

AndenWieslocherGrundschulen besuchen ^im Schuljahr2019/2020 von 957 Grundschülerin- nen und -schüler 26 % eine Ganztagsschule, aber für das Schuljahr 2020/2021 haben sich von den 251 Schulanfängern bereits 35%für die Ganztagsschule angemeldet.

Sollten ^im Bereich der Merianschule und der Grundschule Frauenweiler die Schülerzahlen dauerhaft steigen,wird eine Enrveiterung der räumlichen Kapazitäten unumgänglich sein.

Dies müsste nicht zwangsläufig an der Merianschule erfolgen, vielmehr steht dann auch die' Frage derEnrveiterungderGrundschuleFrauenweilermiteiner entsprechenden Anderung ^der- Schulbezirke ^im Raum.

Sachbearbeitende Facihgruppei Handzeichen: _, Datum:

// ^ß;27

Mitzeichnung durch FB:

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Handzeichen: ₍₍ Datum:

Ü,ß/RQO

Zustimmung Gleichstellungsstelle: Handzeichen:

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Datum:

Zustimmung BM: Handzeichen:

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^Datum:

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Mo? ²⁰

Zustimmung OB: Handzeichen: Datum: _{äß7_}

ß; _Zß

Seite 4

Anlage1

Voraussichtliche Entwicklung derSchülerzahlen der Maria-SibylIa-Merian-Grundschul'e Berücksichtignungder verändertenEinschulungstermine, Stand

Juni

2020

‘Datengrundlage: amtlicheSchulstatistik2019/26262 ^f

tatsächliche Anmeldungenim Mai 2020

@‘_ä_tenau$ dem EinW0hnermeldewe5en "Stand“

Jum20

_H

274

Schuljahr 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026

Klasse ^{1 86 84 81 77 95 705}

Klasse2 64 86 84 81 77 ¹

Klasse³ 64 64 86 84 81

Klasse4 60 64 64 86 84

Gesamt 298 315 328 337 323