Inhalt
© www.inklusionskiste.de: Täglich 10 Minuten Arbeitstechniken- Training
3
Poster: Tipps zum Umgang mit dem Lineal
. . . 41
Verbinden mit dem Lineal
Gleiche Bilder . . . 5Gleiche geometrische Formen . . . 6
Gleiche Zeichen . . . 7
Gleiche Buchstaben . . . 8
Die Buchstaben des Abc . . . 9
Ziffern von 1 bis 10/10 bis 20 . . . 10
Buchstaben zu einem Wort verbinden . . . 11
Silben zu einem Wort verbinden . . . 12
Prüfung 1: Verbinden mit dem Lineal . . . 13
2
Durchstreichen mit dem Lineal
Bilder, die nicht in die Reihe passen . . . 14Formen und Körper, die nicht in die Reihe passen . . . 15
Schau genau: Zeichen, die zu viel sind . . . 16
Falsche Artikel . . . 17
Falsche Buchstaben im Wort . . . 18
Falsche Silben . . . 19
Von zwei Wörtern das Quatschwort . . . 20
Quatschwörter in Wortgruppen . . . 21
Falsche Wörter im Satz . . . 22
Korrigieren: Alles Ziffern. . . 23
Korrigieren: Alles Großbuchstaben . . . 24
Korrigieren: Großschreibung von Nomen 1 . . . 25
Korrigieren: Großschreibung von Nomen 2 . . . 26
Korrigieren: Großschreibung am Satzanfang . . . 27
Prüfung 2: Durchstreichen mit dem Lineal . . . 28
3
Unterstreichen mit dem Lineal
Gleiche Bilder . . . 29Gleiche Formen und Körper . . . 30
Gleiche Zeichen . . . 31
Gleiche Buchstaben und Ziffern . . . 32
Silbenkönige in Wörtern . . . 33
Richtige Artikel unterstreichen . . . 34
Gleiche Wortbestandteile 1 . . . 35
Gleiche Wortbestandteile 2 . . . 36
Ein anderes Wort in einer Wortgruppe . . . 37
Ein anderes Wort im Satz . . . 38
Prüfung 3: Unterstreichen mit dem Lineal . . . 39
4 Erfolgsübersicht . . . 40
5 Lösungen . . . 41
6 Lernpässe . . . 76
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3
Poster: Tipps zum Umgang mit Schere und Kleber
. . . 4Erfolgsübersicht (zum Anmalen oder Einkleben der Smileys)
. . . 51
Schneiden
Gerade Linien 1 . . . 6Gerade Linien 2 . . . 7
Memo- Spiel: Tiere . . . 8
Wellenlinien . . . 9
Zickzack- Linien . . . 10
Umrisse von Tieren . . . 11
Ordnung halten (Umrisse von Schulsachen) . . . 12
Lobkarten ausschneiden . . . 13
Warme Dusche (Tropfen) . . . 14
2
Schneiden und Kleben
Geometrische Formen . . . 15Ein Puzzle (eckige Formen) . . . 16
Ein Mandala (runde Formen) . . . 17
Mein Stärken- Poster . . . 18
Lobkarten zum Verschenken . . . 19
Dinge im Regal . . . 20
Fische im Aquarium . . . 21
Verliebte Zahlen . . . 23
Mein Silbenteppich . . . 24
Merkposter: Silbenkönige . . . 26
Silbenkönige in Wörtern . . . 27
Das Zauberwort: DANKE . . . 28
Das Zauberwort: BITTE . . . 29
Klassenregeln . . . 30
Lobkarten basteln (Bilder und Wörter) . . . 31
3
Schneiden, Kleben / Falten
Wiedergutmachungsblume . . . 32Mein Jahreszeiten- Büchlein . . . 33
Ein Leporello: Lernwörter-Training . . . 34
Mein Mini- Buch: Haustiere . . . 36
Ein Verben- Würfel . . . 38
Mein Merk- Zelt . . . 39
Arbeitspässe
. . . 40 Hinweis: Ein Arbeitspass kann für das Ergebnis einer Einheit oder für einselbst gewähltes Prüfungsblatt vergeben werden.
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Tipps zum Umgang mit Schere und Kleber
Mit der ganzen Schneidefläche:
lange, gerade Schnitte.
Nur vorn:
kurze, ungerade Schnitte.
Bei kleinen Bildern schneide zunächst außen herum,
dann schneide sie genau aus.
Trage oder reiche die Schere immer so, dass die Spitze in deiner geschlossenen Hand ist.
• Öffne den Klebstift. Drehe ihn nur ein bisschen heraus, damit er nicht
abbricht.
• Wenn du den Kleber gerade über das Papier ziehst, hast du eine dicke
Klebefläche.
• Hältst du den Klebestift schräg, hast du eine kleine Klebefläche.
• Schließe den Klebestift immer mit dem Deckel, damit er nicht austrocknet.
WICHTIG!
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Meine Erfolgsübersicht
1 10 25
2 11 26
3 12 27
4 13 28
5 14 29
6 15 30
7 16
8 17
9 18
19
20
21
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23
24
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Gerade Linien 1
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ZUSATZ Du kannst die Tiere aufkleben und den Namen dazu schreiben.
Umrisse von Tieren
Erst grob ausschneiden, dann genau.
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Geometrische Formen
Klebe gleiche Formen aufeinander.
Erst grob ausschneiden, dann genau.
ZUSATZ
Male Muster in die Formen.
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Ein Puzzle
Klebe die Teile in das Bild.
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Ein Mandala
Erst grob ausschneiden, dann genau.
Schneide die Formen aus. Klebe sie auf das Mandala.
Male es an.
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29 Das Zauberwort: BITTE
ZUSATZ Male das Wort an.
Klebe die weißen Buchstaben auf die anderen.
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Lobkarten basteln
Große Klasse!
Super Ideen!
Toller Experte!
Ganz toll gemacht!
Tolle Expertin!
Prima gelernt!
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Inklusionskiste für gemeinsames Lernen
Arbeitstechniken / Klasse 1 bis 4
Täglich 10 Minuten
Arbeitstechniken-Training
Verbinden, Durchstreichen und Unterstreichen mit dem Lineal
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Tipps zum Umgang mit dem Lineal
Halte den Stift in deiner Schreibhand.
Die andere Hand hält das Lineal.
Lege das Lineal dort an, wo du eine Linie ziehen willst.
Halte das Lineal ungefähr in der Mitte fest.
Drücke das Lineal fest auf das Papier, dann verrutscht es nicht.
Ziehe die Linie dicht am Lineal entlang.
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Was ist gleich?
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Was ist gleich?
ZUSATZ
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Ziehe die Rahmen mit dem Lineal nach.
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Teste Dich!
Teste Dich!
Verbinde zu einem Wort. Was ist gleich?
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T•
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Pa•
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na•
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fon•
Te•
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ZUSATZ
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Male passende Bilder. Male passende Bilder.Was passt nicht? Was passt nicht?
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Was ist gleich?
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Was ist gleich? Ziehe die Rahmen der Bilder farbig nach. ZUSATZ
Ziehe die Rahmen der Bilder farbig nach. ZUSATZ ZUSATZZUSATZ
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Was ist gleich?
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Was ist gleich?
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Ziehe die Rahmen mit dem Lineal nach.
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ZUSATZ
ZUSATZ
Schreibe das Abc ins Heft.
Schreibe das Abc ins Heft.
Verbinde von a bis z.
Verbinde von A bis Z.
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z
• a
• b
• c
• d
• e
• f
• g
• h
• i
• j
• k
• l
• m
• n
• o
• p
• q
• r
• s
• t
• u
• v
• w
• x
• y
• z
• A
• B
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Verbinde zu einem Wort.
Verbinde zu einem Wort.
Schreibe die Wörter auf.
• fon
• Te
• le
• pa
• Pa
• gei
• Do
• mi
• no
• Ba
• na • ne
• tro
• ne
• Zi
• Re
• gen • wurm
Schreibe die Wörter auf.
• Pal
• men
• in
• mi
• kas
• Ra
• rei
• to
• Au
• baum
• Tan
• nen
• Farb
• ten
• Re
• gen • wurm
• sel
• fen
• gum
• dier
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Zeichne gerade Striche mit dem Lineal nach.
Zeichne gerade Striche mit dem Lineal nach. Male aus.
Was passt nicht?
Was passt nicht?