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57-9 38-9

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Academic year: 2021

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(1)

Zehnerunterschreitung im Zahlenraum bis 100 mit Einerzahlen

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

1

57-9 38-9

37-8 36-9

35-7 62-7

61-5 56-8

(2)

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

2

55-9 52-9

51-4 48-9

47-9 46-7

98-9 97-9

95-7 58-9

(3)

Zehnerunterschreitung im Zahlenraum bis 100 mit Einerzahlen

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

3

94-7 76-8

75-7 74-6

73-8 72-9

71-4 68-9

67-8 66-9

(4)

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

4

65-8 64-9

63-9 32-7

24-8 23-7

22-6 31-6

28-9 27-9

(5)

Zehnerunterschreitung im Zahlenraum bis 100 mit Einerzahlen

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

5

26-8 11-7

12-8 21-7

25-7 18-9

17-9 16-8

15-9 14-6

(6)

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

6

13-8 33-5

34-8 45-8

86-7 92-6

91-4 88-9

87-9 93-8

(7)

Zehnerunterschreitung im Zahlenraum bis 100 mit Einerzahlen

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

7

85-8 84-7

83-7 82-6

81-5 78-9

77-9 44-7

43-8 42-5

(8)

Erstellt von Annegret Demmig, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainer

8

41-3 54-7 53-8

Auf die Rückseite der Karteikarten das Ergebnis + langen Rechenweg schreiben.

Bsp.: (53-8) = 45 53-3 = 50 50- 5 = 45

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